每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，性格也是不一樣的，有的活潑愛說話，有的則是比較內(nèi)向不愛說話。有些家長，對(duì)于不愛說話的孩子，很是擔(dān)心，害怕影響到孩子以后的生活。

不愛說話的孩子怎么教育

1、讓孩子多和同齡人相處。其實(shí)“習(xí)慣”是鍛煉膽量很好的辦法，孩子膽子小一定程度和接觸外界少有關(guān)系。父母可以讓孩子多和同齡人接觸，給孩子提供交流的機(jī)會(huì)，孩子學(xué)會(huì)和小朋友互動(dòng)交往，性格慢慢就放開了。

2、將自己與孩子處于同等的位置。父母不要將自己擺在一個(gè)高高在上的位置，這樣只會(huì)加深與孩子的隔閡。將自己放在與孩子同等的位置，與孩子交朋友，常和孩子溝通，聆聽孩子的心聲。同時(shí)也要控制好自己的情緒，不要當(dāng)著孩子的面吵架。

3、家長要學(xué)會(huì)放下姿態(tài)。要想和孩子溝通交流，首先就要先聽孩子說。不僅要認(rèn)真地聽孩子說的話，同時(shí)，還要放下自己家長的那種高高在上的姿態(tài)，這個(gè)時(shí)候，家長不是指導(dǎo)者更不是領(lǐng)導(dǎo)，這樣的姿態(tài)能夠讓孩子感覺到被尊重，心情會(huì)更放松，所以才能夠有更多地表達(dá)。

4、帶孩子一起讀書，每天堅(jiān)持親子共讀。好的繪本故事，不僅能夠教給孩子勇敢、誠實(shí)和愛，同時(shí)也是一個(gè)很好的語言課堂。家長可以每天花半個(gè)小時(shí)跟孩子一起閱讀，家長先讀再讓孩子復(fù)述，或者和孩子一起組織語言編個(gè)故事，這樣可以提升小朋友的詞匯量，也能夠讓他在平時(shí)生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯表達(dá)想法。

孩子不愛說話的原因

1、周圍環(huán)境影響。如果一個(gè)家庭，所有成員都不愛說話，大家都喜歡各忙各的的，那么孩子就會(huì)缺乏一個(gè)鍛煉說話的環(huán)境。在家里沒有人和他說話，他說話也得不到反饋，自然孩子的語言能力會(huì)受到壓制，進(jìn)而導(dǎo)致他不愛說話。

2、心理因素。心理因素有先天的，也有后天的。有的孩子天生就內(nèi)向，喜歡一個(gè)人坐著，不喜歡表達(dá)，而有的孩子本來很喜歡說話，卻有一天突然不愛說了。比如他曾因說話遭受過別人的嘲笑，這時(shí)他就突然變得不愛說話了。父母應(yīng)根據(jù)具體情況，來做出相應(yīng)調(diào)整。

3、孩子曾受到父母的嚴(yán)厲批評(píng)。孩子由于認(rèn)知能力缺乏，總有做錯(cuò)事、說錯(cuò)話的時(shí)候，比如我兒子有時(shí)也會(huì)說“把奶奶扔坑里去”“媽媽太胖了”“我不要我不要”，這時(shí)如果父母太過強(qiáng)勢，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，他就會(huì)對(duì)說話產(chǎn)生抵觸心理。

4、嚴(yán)厲控制孩子。對(duì)孩子各方面要求都非常嚴(yán)格。但是嚴(yán)厲，也會(huì)將父母擺在一個(gè)高高在上的位置，孩子內(nèi)心變得懼怕父母，習(xí)慣聽從父母的命令，久而久之就變得不自信，不愛說話。

不愛說話的孩子往往有這兩個(gè)特征

1、有自己感興趣的東西。孩子更愿意自己玩，很可能事某件事情更能引起孩子的興趣。要知道，小孩子能有自己明確喜歡干的事情，這是非常不容易的，在童年表現(xiàn)出來的喜愛，更多的因?yàn)樵谝环矫嬗刑熨x。如果發(fā)現(xiàn)孩子更喜歡自己一個(gè)人畫畫，那很可能事畫畫能給他帶來成就感，寶媽可以朝著這個(gè)方向培養(yǎng)孩子。

2、有強(qiáng)大的專注力。內(nèi)向的孩子，他們看起來話不多，交際能力也不是很強(qiáng)，很多時(shí)候他們看起來更像是一個(gè)旁觀者。但是，正因?yàn)槿绱耍麄冇懈嗟男乃己蜁r(shí)間，發(fā)現(xiàn)和琢磨一些事情。所以，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)向的孩子，比較喜歡思考，做事情也比較專注。