父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，但是如果父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，可能會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響，嚴(yán)重的會(huì)影響親子間的關(guān)系，會(huì)讓孩子與父母產(chǎn)生隔閡。

強(qiáng)勢(shì)的父母對(duì)孩子的影響

1、學(xué)習(xí)方面。由于對(duì)孩子的期望過(guò)高，所以會(huì)經(jīng)常為了一點(diǎn)小缺點(diǎn)就批評(píng)孩子，嚴(yán)格限制孩子的各種行為。孩子可能就在很小的時(shí)候，在學(xué)齡前就發(fā)展出了焦慮，隨著孩子的入學(xué)，他可能發(fā)展出害怕在評(píng)價(jià)情境中失敗。

2、心理健康方面。孩子常常低自尊，也因此對(duì)自己應(yīng)付現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力缺乏自信，會(huì)經(jīng)常懷疑自己的能力，并認(rèn)為自己的運(yùn)氣不佳。對(duì)孩子過(guò)度的要求和控制，帶給孩子的是太多的挫折，這都可能引起孩子的自戀，容易產(chǎn)生膽小、懦弱、冷漠、自卑、恐懼或焦慮的心理和負(fù)性情緒，他也可能會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣，形成暴戾逆反等心理，容易發(fā)生不能克制的倔強(qiáng)、攻擊等問(wèn)題行為。

3、社會(huì)適應(yīng)方面。由于過(guò)多的懲罰、限制和過(guò)少的關(guān)愛(ài)、平等交流，使孩子難以建立愛(ài)的紐帶，孩子不敢袒露自己的心聲也不愿意敞開(kāi)心扉，所以孩子與家長(zhǎng)的溝通常常是一種單向的交流。

當(dāng)孩子走出家庭、走向社會(huì)時(shí)，也許扮演一個(gè)被忽視的角色，因?yàn)樗３?huì)產(chǎn)生社交退縮，害怕與他人交往；也許扮演一個(gè)被拒斥的角色，因?yàn)樗３Ｄ７录议L(zhǎng)的行為，產(chǎn)生攻擊他人、違紀(jì)、殘忍、交往不良等問(wèn)題。

4、孩子青春期會(huì)比較叛逆。當(dāng)青春期的來(lái)到時(shí)，孩子可能會(huì)比較叛逆，由于家長(zhǎng)比較強(qiáng)勢(shì)，所以可能會(huì)導(dǎo)致孩子的心理問(wèn)題不能得到很好的解決，從而使孩子脾氣變得更加暴躁、張狂，嚴(yán)重的話有可能導(dǎo)致孩子有暴力傾向。在青春期可能會(huì)與自己的父母為敵，然后會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑檫M(jìn)行吵架。

強(qiáng)勢(shì)的父母會(huì)對(duì)孩子做哪些行為

1、對(duì)孩子一直存在否定態(tài)度。不論孩子做什么事，強(qiáng)勢(shì)的父母總會(huì)“挑三揀四”，認(rèn)為孩子做得不夠好，責(zé)罵孩子，將自己的孩子與別人的孩子作比較。孩子不僅得不到父母的肯定與認(rèn)可，還會(huì)被否定。

有些父母甚至?xí)?duì)孩子說(shuō)“你怎么這么笨，這點(diǎn)事情還做不好，你還能干什么，某某某就比你強(qiáng)”諸如此類的話，孩子的自卑感也就越發(fā)濃烈了。

2、不允許孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)。有不少父母因?yàn)樽约旱男愿癖容^強(qiáng)勢(shì)，對(duì)孩子的行為、想法干預(yù)過(guò)多。比如，年幼的孩子在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)奔跑、攀爬的時(shí)候，有些父母擔(dān)心孩子受傷，動(dòng)不動(dòng)就呵斥孩子不要到處跑跑跳跳，在孩子想要進(jìn)行各種嘗試的時(shí)候，總是進(jìn)行制止。

3、對(duì)孩子的要求太過(guò)嚴(yán)厲。很多父母存在望子成龍，望女成鳳的心態(tài)。在孩子出生的那一刻就已經(jīng)規(guī)劃好了孩子的一生，從小便對(duì)孩子要求很高。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子某一階段沒(méi)有達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)，父母就開(kāi)始嘮叨孩子，對(duì)孩子表現(xiàn)出失望。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己達(dá)不到父母的要求時(shí)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，覺(jué)得自己做不到，得不到父母的認(rèn)可，從而缺乏自信產(chǎn)生自卑心理。

父母強(qiáng)勢(shì)會(huì)對(duì)孩子的性格造成什么影響

1、極度叛逆。這類孩子有著遇強(qiáng)則強(qiáng)的性質(zhì)，家長(zhǎng)們?cè)绞且屗?tīng)話，孩子就越不聽(tīng)話，有時(shí)候?qū)嵲诜纯共贿^(guò)家長(zhǎng)的壓制，就只好表面上裝樣子認(rèn)同父母的做法，但實(shí)際上卻非?？咕芨改傅男袨椋踔?xí)诎档乩锢塾?jì)負(fù)面情緒，并隨時(shí)等著爆發(fā)。

2、沒(méi)有主見(jiàn)。由于長(zhǎng)時(shí)間被家長(zhǎng)壓迫、控制，孩子已經(jīng)習(xí)慣了這種在壓迫中成長(zhǎng)的感覺(jué)，并變成家長(zhǎng)的傀儡，家長(zhǎng)讓孩子做什么，孩子就得做什么，家長(zhǎng)對(duì)孩子有什么樣的期望，孩子就會(huì)為之而努力。

這樣的孩子從小就沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，凡事會(huì)比較依賴父母的管教并習(xí)慣于聽(tīng)從父母的建議，將來(lái)走上社會(huì)，娶妻生子建立自己的家庭，也無(wú)法按照自己的喜好做決定。