雖然現(xiàn)在大家的生活條件都挺好的，每一個(gè)孩子的物質(zhì)生活都會(huì)得到最基本的滿足，但是還會(huì)有一些孩子存在偷拿東西的行為，他們可能知道這樣做不好，但還是管不住自己的行為。那么，發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)小孩偷東西正確處理方法

1、先冷靜，不要反應(yīng)過(guò)度。雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢(qián)不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

比如，如果孩子沒(méi)有零花錢(qián)，或者感覺(jué)自身需求沒(méi)有得到滿足，他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”；孩子如果覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他、愛(ài)他，“偷東西”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。家長(zhǎng)一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。

2、讓孩子歸還物品。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長(zhǎng)必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

3、幫助孩子形成所有權(quán)概念。平時(shí)一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會(huì)受到懲罰。

同樣，孩子的東西我們一樣需要尊重，沒(méi)有經(jīng)過(guò)孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過(guò)我們對(duì)他的物品的尊重來(lái)體驗(yàn)到尊重感、界限感，進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。

4、留意孩子的物品。家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查孩子的物品，如果是“來(lái)路不明”的，即使懷疑孩子說(shuō)謊，也不要當(dāng)場(chǎng)表露，但私底下要跟小朋友家長(zhǎng)核查，家長(zhǎng)不要輕易定性孩子“偷”，也不能對(duì)孩子拿別人東西視而不見(jiàn)。

5、一如既往地信任孩子?！巴禆|西”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端，小朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)滿足家人對(duì)他們的期望。如果家長(zhǎng)把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經(jīng)常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長(zhǎng)所形容的這種人。

孩子偷東西的原因

1、不良榜樣的影響。有些有偷東西行為的孩子，要考慮其背后是否有慣偷唆使。在很多時(shí)候，一些孩子為了在同齡的孩子當(dāng)中表現(xiàn)自己的勇敢，而去嘗試這種偷的冒險(xiǎn)行為。

另一方面，孩子偷拿家長(zhǎng)錢(qián)，好多也是因?yàn)槭苤車(chē)樾袨榈挠绊憽？吹酵槟軌蚯那牡啬玫藉X(qián)買(mǎi)到自己想要的東西，因此也就產(chǎn)生了模仿的行為。

2、需要更多關(guān)愛(ài)。孩子覺(jué)得生活里缺乏情感和關(guān)愛(ài)—這可能是兒童偷東西行為更加普遍的誘因。如果小朋友的情感需求無(wú)人問(wèn)津，他們內(nèi)心深處會(huì)覺(jué)得空虛，就有可能通過(guò)偷來(lái)填補(bǔ)這份空白。

有偷東西習(xí)慣的兒童通常比較孤獨(dú)，在學(xué)校人緣一般，與朋友相處也會(huì)有問(wèn)題。他們?nèi)狈Ρ憩F(xiàn)自身感受的渠道和機(jī)會(huì)。

孩子偷東西行為的危害

1、養(yǎng)成壞習(xí)慣，釀造大禍。孩子第1次偷東西，父母沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行很好的對(duì)應(yīng)，那么會(huì)使得孩子偷東西上癮，慢慢形成了習(xí)慣，孩子會(huì)在以后的成長(zhǎng)當(dāng)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些偷的行為，不管什么時(shí)候不管什么原因，只要看到自己想要拿的東西，孩子都不會(huì)去問(wèn)過(guò)主人的意見(jiàn)，或者去用錢(qián)買(mǎi)，而是通過(guò)偷竊的行為來(lái)獲取。

2、影響孩子的價(jià)值觀。孩子想要擁有一件東西，都是要通過(guò)偷去擁有，認(rèn)為那樣子自己才不用花費(fèi)更多的錢(qián)，不用付出很大的代價(jià)就能夠擁有想要的東西，這樣子的行為會(huì)使得孩子慢慢形成一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。孩子在成長(zhǎng)當(dāng)中，三觀不正和三觀不正的孩子將會(huì)被社會(huì)的人所淘汰，這樣子的人是不被社會(huì)所包容。