叛逆期孩子玩手機(jī)玩通宵家長(zhǎng)首先要反思，是不是平時(shí)對(duì)手機(jī)這個(gè)時(shí)期重視度不夠，正常來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在孩子去學(xué)校都是要求不能帶手機(jī)的，這樣會(huì)一定程度上減少孩子手機(jī)的使用，但如果回到家之后家長(zhǎng)沒(méi)有嚴(yán)加看管，就會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，那叛逆期孩子玩手機(jī)玩通宵咋辦？

一、阻止孩子接觸手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，手機(jī)首先它是一個(gè)通訊工具，孩子越大獨(dú)自在家或出門(mén)玩的時(shí)間越來(lái)越多，必須學(xué)會(huì)用手機(jī)打電話。其次，大人回到家沒(méi)有幾個(gè)不玩手機(jī)，無(wú)論是玩游戲還是看新聞，孩子肯定會(huì)好奇想了解。

家長(zhǎng)一味的單方面阻止孩子看手機(jī)，只會(huì)增加孩子的逆反心理，尤其是在叛逆期的孩子，一言不合可能就會(huì)做出一些過(guò)激的行為。最后，周?chē)暮⒆佣加薪佑|手機(jī)，如果不會(huì)玩手機(jī)容易影響社交。

前一段時(shí)間我家孩子同學(xué)過(guò)生日，班級(jí)好多孩子都過(guò)去了，各個(gè)名次的都有，大家一起討論手機(jī)游戲，我家孩子不懂只能去廚房幫忙了。我一直以為學(xué)習(xí)好的孩子是不玩手機(jī)的，可事實(shí)恰恰相反越是學(xué)習(xí)好的玩的越好。所以我們強(qiáng)調(diào)的不是不讓孩子玩手機(jī)，而是怎樣玩，更不能出現(xiàn)這種孩子玩手機(jī)玩通宵現(xiàn)象。

二、如何玩，玩什么和玩的時(shí)間家長(zhǎng)應(yīng)該給予把控，最好制定出相應(yīng)的規(guī)則，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)肯定是對(duì)孩子眼睛有傷害的，首先對(duì)孩子玩的游戲要有所了解，選擇一些益智的游戲。

如果不遵守可以直接收回，其次一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)游戲里容易自閉，必須規(guī)定時(shí)間，周一到周五及快考試了都不玩。最后是正確引導(dǎo)孩子對(duì)手機(jī)游戲的認(rèn)識(shí)，叛逆期孩子就會(huì)有心理上的不服輸、攀比現(xiàn)象，可能別的同學(xué)的游戲都玩的很好，自己玩的不行，只能玩手機(jī)通宵來(lái)增強(qiáng)技術(shù)。

三、如果不想讓他玩某個(gè)游戲，可以變相增加難度和要求，我兒子每周周末都會(huì)都會(huì)留周記，他們那一段時(shí)間特別喜歡荒野行動(dòng)，我就把周記的名字定成這個(gè)并有字?jǐn)?shù)要求，寫(xiě)完以后討論，他們什么時(shí)間寫(xiě)好這篇周記就什么時(shí)間玩，結(jié)果以后就沒(méi)再也不想玩這個(gè)游戲了。

總而言之，叛逆期孩子玩手機(jī)玩通宵一定是由多方面原因造成的，家長(zhǎng)一定要理性看待，制定出最適合自己孩子的措施。