孩子初中沒畢業(yè)不想上學(xué)了，這樣肯定是不允許的，不過家長不要表現(xiàn)得那么夸張，不要那么著急教育孩子，多去跟孩子交流交流，主動關(guān)心孩子，沒準(zhǔn)孩子就愿意向你吐露心聲了。

孩子初中沒畢業(yè)不想上學(xué)了怎么辦

1、這個時候家長應(yīng)該耐心引導(dǎo)，可以詢問他不想讀書的原因，問問孩子的興趣愛好所在，按照他的興趣引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方向。如果他不想和家長交流，就找他同學(xué)，朋友，他愿意交流的人，問出他不想讀書的原因，然后再想辦法解決。比如，先建議他利用假期做一些短期工，有了真實的體驗后再做決定。

2、降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)。不要為學(xué)生設(shè)置過高的目標(biāo)，讓他們有一個只需努力就能實現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們樂于達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并認(rèn)清自己的努力和成就。

3、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬蝗W(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，切不可孩子不去學(xué)校，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校。

4、家長不要擔(dān)心和著急。孩子自己不想學(xué)習(xí)，那么自然而然就會覺得自己是真的不想去，這時候家長太過著急起不了多大的作用，相反還會增加孩子的心理壓力。

既然孩子不想去上學(xué)，那就暫時性尊重他個人的意見，讓他自己去思考和想一下。家長不擔(dān)心和著急，那么孩子的內(nèi)心就會產(chǎn)生一種想法：為啥父母對于自己不讀書這件事不關(guān)心呢？自己是不是應(yīng)該反思下自己的行為，在家待著無趣，還是去學(xué)校讀書吧。

初中孩子不想讀書的原因

1、不知道他為什么要學(xué)習(xí)？孩子的學(xué)習(xí)是被動的，一是家長要求孩子要去學(xué)習(xí)，二是看到大家都要去學(xué)習(xí)，只能隨大流，孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力差。

2、痛苦體驗。在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過程中，家長或者老師對孩子的鼓勵和支持不夠，孩子在學(xué)習(xí)中都是痛苦體驗，現(xiàn)在初中了，自我意識覺醒了，就想反抗。

3、家長管理學(xué)生的模式?jīng)]有調(diào)整，仍然采取高壓態(tài)勢，事無巨細(xì)過度管理。初中的孩子是從兒童進(jìn)入少年時期，也是孩子進(jìn)入青春叛逆期，孩子的情緒不穩(wěn)定，家長處理不好都可能厭學(xué)。

如果家長用放任或過度干預(yù)的方式養(yǎng)育孩子，孩子正當(dāng)?shù)男枨鬀]有得到滿足，家長總是用成人的思維模式教育學(xué)生，學(xué)生反抗家長的方法之一就是不學(xué)習(xí)，期待家長的注意。

4、家庭的影響，有些家庭為生活忙于奔波，對孩子關(guān)心不夠，雖口頭上支持孩子上學(xué)，但付出的實際行動少，尤其是留守兒童，父母在外打工，和老人在一起，明顯管不上孩子。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，老師講授內(nèi)容比小學(xué)多很多，學(xué)生自習(xí)課基本沒有，考試頻率比較快，每次考試公布分?jǐn)?shù)，哪科成績不理想時，科任老師還會找談話，主要是壓力越來越大。

初中青春期孩子叛逆怎么管

1、父母要鼓勵和夸獎孩子，對于孩子的想法和做法，父母要給予正面的評價，不打擊孩子的自尊心，多發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點。

2、父母要多關(guān)心孩子，傾聽孩子的想法，多幫助孩子，和孩子一起解決問題，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，孩子自然愿意和父母交流溝通了。

3、家長注意家庭氛圍的和諧。家庭不和諧也是導(dǎo)致孩子叛逆嚴(yán)重的一個重要原因。當(dāng)孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期的年齡，家長能做的就是維護(hù)家庭的和諧狀態(tài)，不要在孩子的面前吵架。特別是不要在家里吵架，經(jīng)常吵架的父母，十分影響孩子的身心發(fā)育。