10歲的小孩子剛剛步入青春期，這個(gè)階段的她們會(huì)做出很多讓父母苦惱的事情，其中最讓家長(zhǎng)無奈的就是，孩子總是會(huì)亂發(fā)脾氣，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就把家里搞得雞飛狗跳的，無論家長(zhǎng)怎么勸說都起不到任何效果。

十歲女孩脾氣暴躁易怒是什么原因

1、父母對(duì)孩子太嚴(yán)格。如果孩子有輕微的錯(cuò)誤，父母會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)怪她，甚至狠狠揍她。這種方法會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)壞結(jié)果。首先，它使孩子感到沮喪和沮喪，這種不滿和沮喪將在未來的場(chǎng)合顯現(xiàn)出來。其次，父母的行為為孩子樹立榜樣。一旦環(huán)境是正確的，孩子就會(huì)表現(xiàn)出同樣的急躁和攻擊行為。

2、父母仍像對(duì)待小孩一樣對(duì)待青春期的孩子。不少父母對(duì)待10歲青春期的孩子，仍然像對(duì)待孩子期的孩子一樣，事無巨細(xì)、事必躬親地當(dāng)全職保姆。

殊不知，孩子在進(jìn)入青春期以后，自主意識(shí)越來越強(qiáng)烈，渴望擁有獨(dú)立空間，渴望自己做主，做自己想做的事，不希望父母再把她們當(dāng)成小孩子一樣噓寒問暖。所以，父母越是關(guān)心的多，孩子就越覺得反感。

3、大人的暴躁示范。還有一種情況，孩子表現(xiàn)得暴躁，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境中有一位或者多位情緒化、易暴躁的大人。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老師。

因此，父母的言行、舉止、性情、脾氣、動(dòng)作等等都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果大人遇事愛著急，孩子也會(huì)變得愛著急；如果大人發(fā)脾氣、摔東西，孩子毫無疑問也會(huì)好發(fā)脾氣、愛摔東西。

4、父母和孩子之間的互動(dòng)出現(xiàn)問題。孩子脾氣壞、難以控制也是父母與孩子互動(dòng)不良的表現(xiàn)。一些孩子與父母建立良好的依戀關(guān)系，情緒總是能被父母接納，會(huì)很自然地表達(dá)苦惱、高興、焦慮、傷心等等；而另外一些孩子，則用反抗來表現(xiàn)。

十歲女孩脾氣暴躁易怒的影響

1、影響孩子交往。假如孩子經(jīng)常有負(fù)面情緒，而又不改正，會(huì)使孩子對(duì)事物的看法發(fā)生變化，使她全身充滿正能量，任何事情都往不好的方面去想，而且遇事也會(huì)變得非常消極。如小孩總是脾氣很壞，喜歡對(duì)人發(fā)脾氣，很可能會(huì)導(dǎo)致小孩不愿跟小孩玩，進(jìn)而影響到孩子的交往，使小孩的心理受到創(chuàng)傷，最終變得自卑。

2、缺乏安全感。孩子控制自己的脾氣能力差，長(zhǎng)久發(fā)展下去還會(huì)使孩子缺乏安全感，因?yàn)樗约宏幥绮欢ǖ男愿?，?dǎo)致身邊缺乏知心的好友，當(dāng)發(fā)生一些事情時(shí)候，連個(gè)可以商量的人都沒有，那么孩子會(huì)經(jīng)常感到?jīng)]安全感，甚至孩子連自己的父母都不相信。

3、影響孩子的心理健康。孩子控制自己情緒能力差還會(huì)使她自己總愛嫉妒別人，愛發(fā)脾氣的孩子通常占有欲會(huì)很強(qiáng)，不喜歡跟別人合作，也不喜歡跟別人分享，但是卻有很強(qiáng)的攀比心，長(zhǎng)久下去會(huì)導(dǎo)致孩子心胸狹隘，經(jīng)常會(huì)嫉妒別人。

十歲女孩脾氣暴躁易怒怎么辦

父母為孩子樹立榜樣。父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問題不要在孩子面前爭(zhēng)吵，但可以讓孩子在場(chǎng)時(shí)心平氣和地交流，讓孩子明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的。這種潛移默化的影響對(duì)孩子可以起到很好的作用。

家長(zhǎng)要多加陪伴。孩子有情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)的陪伴比較重要，可以多和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，讓孩子感受情緒的積極作用，而且在陪伴的過程當(dāng)中父母的角色也是非常重要的，只有這樣孩子才能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)壞情緒，及時(shí)的做出正確的引導(dǎo)。

家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的自我管理能力。孩子到了叛逆期，自我意識(shí)變得強(qiáng)烈的時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)的非常的敏感多疑，如果家長(zhǎng)一直這樣對(duì)待孩子，就會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)跟孩子之間的對(duì)抗。家長(zhǎng)需要幫助孩子認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)自己的情緒，并且?guī)椭⒆咏⒑线m的控制情緒的方法，這樣才能在孩子心中樹立一種信心和威信。