孩子早戀是青春期的正?，F(xiàn)象，但是對于高中的孩子來說，早戀的危害還是很大的，家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，一定要正確看待，并想法設法引導孩子正確處理早戀和學習的平衡關系，讓孩子知道自己當前的重要任務，才能讓孩子遠離早戀。

高二早戀家長該怎么辦

1、和孩子平等交流，互相表達自己的想法。處理戀愛問題最忌諱的就是某些家長，直接采取強制方式要求孩子只能好好學習。高中的孩子正處于叛逆期，如果采取這樣的方式處理問題，只能是讓孩子在叛逆心理下討厭學習，這才會真正影響孩子的學習。家長應該和孩子就戀愛問題心平氣和的交談，和他們分析利弊，讓他們知道在學習和戀愛中找到重點。

2、聽取孩子最真實的想法，教給孩子正確的戀愛觀。十六七歲的正處于青春期的少男少女對異性產生好感是很正常的事情，孩子們的感情是簡單而直接的。在孩子戀愛時不要急著去否定他們，有的時候可能只是簡單的對對方產生好感，此時家長要加以引導，告訴他們正確的戀愛觀，告訴他們不應該做，這是非常重要的。

3、學習與戀愛，或許可以兼得，不要把事情想得太壞。兩個人雙方如果一個成績比較好一個成績不好，很多時候成績不好的學生在“戀愛”中會努力學習；而兩個成績都不錯的學生在一起后，也并沒有顯著的影響學習；如果是兩個成績差一點的學生，家長和老師引導的重點也應該是讓他們以學習為重。

4、主動聯(lián)系班主任。得知孩子談戀愛后，這位家長主動給班主任打電話并說明家庭、孩子的一些特殊情況，并將自己掌握的孩子戀愛情況和班主任進行詳細溝通，希望班主任重點觀察孩子在學校的表現(xiàn)，如有特別情況及時聯(lián)系。

高二早戀的原因

1、青春期異性的相互吸引。高中是孩子成熟的階段，他們對異性有一種好奇和探索的欲望，自然會互相吸引。因為他們的交流比較狹窄，所以往往把這種身體上的吸引當成愛情，他們還不懂得真愛，這種吸引往往是短暫的。

2、高中學習壓力大，心理焦慮，需要找人交流。高中生的學習壓力，加上青春期的焦慮，讓他們壓力更大，他們需要有人傾聽。異性成為他們傾訴的首選，以至于你來我往，兩人開始形成依賴，最終相愛。

3、虛榮，互相攀比。有的同學孩子，只是因為對方給了自己一點點好感，就走到了一起。這是因為虛榮心作祟，也有盲目攀比的。因為某某有男（女）朋友，他自己應該也有一個，所以他也去找一個。

家長如何預防孩子早戀

樹立正確的意識。首先要明確孩子早戀是正?，F(xiàn)象。哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春。到了青春期，對異性產生好感再正常不過了，家長需認識這一點。

其次，家長要懂得一般情況下孩子早戀弊大于利。孩子早戀會影響到孩子的學習，甚至會對孩子的生理心理產生影響。家長要把孩子早戀當成一回事，提高對早戀的關注度，認為孩子還小不會早戀的想法是不對的。有的孩子早熟，家長必須對早戀重視起來。

關注孩子的言行。孩子如果喜歡上異性了，他可能會常坐在書桌前發(fā)呆、突然喜歡上言情小說、關注情感片、說話中經常提及那個人、擔心父母看他的書本，作為家長，要關注孩子的言行，因為言行中可能透露出孩子早戀的信息。