手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一樣?xùn)|西，很多家長(zhǎng)為了讓孩子聽(tīng)話，就拿個(gè)手機(jī)打發(fā)他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們離不開(kāi)手機(jī)的那天，就強(qiáng)制的沒(méi)收，這樣真的有效果嗎？

沒(méi)收手機(jī)對(duì)孩子有幫助嗎

沒(méi)收孩子的手機(jī)治標(biāo)不治本。

父母是孩子最好的老師，可很多父母，前腳對(duì)著孩子趾高氣昂，不允許玩手機(jī)，要好好學(xué)習(xí)；后腳就自己捧起手機(jī)，刷起了抖音，打起了游戲。

表里不一，是很多現(xiàn)代家長(zhǎng)的通病。站在孩子的角度考慮：爸爸媽媽都不學(xué)習(xí)，我為什么也要學(xué)習(xí)？爸爸媽媽學(xué)習(xí)都不好，我為什么也要學(xué)習(xí)好？

很多父母總是習(xí)慣性對(duì)孩子說(shuō)：兒子，你要好好學(xué)習(xí)。爸媽當(dāng)年就是因?yàn)闆](méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就非常后悔。

但是，站在孩子的角度上來(lái)想，又是極為自相矛盾的：爸爸媽媽學(xué)習(xí)都不好，為什么要要求我學(xué)習(xí)好？當(dāng)孩子提出這類疑問(wèn)的時(shí)候，就會(huì)受到父母的駁斥。

因?yàn)楹⒆拥脑?，觸及到了父母尊嚴(yán)問(wèn)題，這樣會(huì)造成孩子的反叛心理，其實(shí)很多的反叛心理，都是由于父母表里不一所影響的。

問(wèn)題的關(guān)鍵在于。帶著孩子出去，去感受空氣、花香、水流、鳥(niǎo)叫。把從屏幕中看世界，變成真真實(shí)實(shí)地去看世界。想要孩子喜歡學(xué)習(xí)，就要自己先遠(yuǎn)離手機(jī)。沒(méi)事的時(shí)候，看看書，練練字，聽(tīng)音樂(lè)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，孩子就會(huì)受到父母的熏陶，更在意內(nèi)在文化的修養(yǎng)。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦呢

1、和孩子約定好玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō)，想要完全限制孩子不玩手機(jī)或者電腦，這也是不太現(xiàn)實(shí)的。要想不讓孩子陷入網(wǎng)絡(luò)中的話，父母可以和孩子事先做好一個(gè)約定，約定好每次玩手機(jī)的前提以及時(shí)間，并拉鉤確定。

時(shí)間到了以后，孩子自己關(guān)掉的話，就可以適當(dāng)給孩子鼓勵(lì)以及夸獎(jiǎng)，這樣會(huì)讓孩子有成就感。約定好的事情就不要輕易去改變，不管什么情況都要堅(jiān)持原則，不要隨意改變規(guī)則。

2、不用強(qiáng)制手段。當(dāng)孩子正玩得興起的時(shí)候，千萬(wàn)不要強(qiáng)制關(guān)掉孩子的手機(jī)或平板，這樣會(huì)讓孩子情緒崩潰，抵觸情緒嚴(yán)重，給孩子心理造成傷害。和孩子商量好，可以繼續(xù)讓他看完這一段，但是看完了就必須要關(guān)掉了，再用一些別的東西分散孩子的注意力，這樣關(guān)掉結(jié)果會(huì)好很多。

3、多發(fā)掘孩子其他方面的愛(ài)好。多找一些孩子喜歡的東西，發(fā)掘孩子的其他興趣，陪孩子一起玩游戲或者玩具。家長(zhǎng)的陪伴很重要，陪伴孩子的時(shí)候家長(zhǎng)自己也要放下手機(jī)，專心陪孩子玩。

4、告訴玩手機(jī)的壞處?？梢酝ㄟ^(guò)書本、電視等告訴孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的壞處，比如會(huì)眼睛疼，眼睛看不見(jiàn)，和孩子玩一下體驗(yàn)游戲，蒙住孩子眼睛感受一下眼睛看不見(jiàn)是什么感覺(jué)，讓孩子從潛意識(shí)里遠(yuǎn)離手機(jī)。

過(guò)度的沉迷電子產(chǎn)品，對(duì)孩子的身體、心理、智力都有影響，玩的時(shí)候要嚴(yán)格控制好時(shí)間，家長(zhǎng)也要放下手機(jī)，多陪伴孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

如何讓孩子正確的使用手機(jī)

1、制定時(shí)間規(guī)劃?，F(xiàn)在不比從前了！想要孩子徹底的不玩手機(jī)，說(shuō)實(shí)話買不太現(xiàn)實(shí)！父母每次給孩子玩手機(jī)前，都可以先跟孩子約法三章！確定好時(shí)間，超了時(shí)間之后，就不能再玩了！而且每天給孩子玩手機(jī)的時(shí)間一定得合理，最好是在孩子回家寫完作業(yè)、吃完飯后，這樣的話，避免到時(shí)尚在時(shí)間上與孩子產(chǎn)生矛盾。

2、選取合適內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的東西，千奇百怪，復(fù)雜多樣，其中的有些東西可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響，所以這時(shí)候，就需要我們要來(lái)替孩子把把關(guān)。盡量做到讓孩子在玩鬧時(shí)學(xué)習(xí)到知識(shí)！家長(zhǎng)可以事先在手機(jī)里保存一些優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫片等等。

3、家長(zhǎng)以身作則。說(shuō)得再多，不如讓孩子親眼看到！我們作為孩子接觸最頻繁的人群，我們的行為舉止對(duì)孩子的影響最深！如果我們都沉迷手機(jī)，又有什么資格來(lái)訓(xùn)斥孩子呢？身為父母，我們更要言傳身教，不僅要說(shuō)，更要做！讓孩子跟我們一起遠(yuǎn)離垃圾快樂(lè)，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。