高中一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)是普遍存在的問(wèn)題。之不過(guò)有些孩子厭學(xué)情況比較嚴(yán)重，有些孩子厭學(xué)情況相對(duì)輕一些。但是不管哪種程度的厭學(xué)都需要我們進(jìn)行引導(dǎo)。

高中一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)怎么辦

首先家長(zhǎng)需要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽(tīng)老師的建議。

如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？第一步重點(diǎn)是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；第二步是消除面對(duì)重返學(xué)校的恐學(xué)與社交焦慮；第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力等。

培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。例如，為自己設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)；控制作業(yè)難度，合理控制動(dòng)機(jī)水平；明確表達(dá)對(duì)自己的期望；提供清晰、及時(shí)和頻繁的反饋。合理使用外部獎(jiǎng)勵(lì)，有效表?yè)P(yáng)。

最后，學(xué)習(xí)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是被動(dòng)和痛苦的，但也有很多學(xué)生覺(jué)得某一門科學(xué)特別有趣，他們一旦做了題就不會(huì)犯困，甚至樂(lè)在其中。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子喜歡的科目，引導(dǎo)孩子喜歡其他科目，讓第一年的學(xué)生在做題的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)不完全是無(wú)聊的。如果你喜歡它，愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)，你就會(huì)逐漸培養(yǎng)興趣，同時(shí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的快樂(lè)因素，你就不會(huì)再對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

高中一年級(jí)學(xué)生厭學(xué)的原因

第一點(diǎn)，孩子厭學(xué)可能和老師相關(guān)。有的老師因一些原因得罪了孩子，或者傷了孩子的自尊心。孩子的心理脆弱且難以琢磨，這時(shí)候老師應(yīng)該了解一下原因，解開(kāi)孩子心里的疙瘩，解決孩子的厭學(xué)原因。

第二點(diǎn)，貪玩、交友粗心或沉迷游戲?qū)е聟拰W(xué)！一些孩子進(jìn)入高中后，他們變得更加成熟，他們遇到了更多的人，他們的視野也開(kāi)闊了。不排除他們會(huì)遇到一些愛(ài)玩的孩子，還有一些喜歡到校外旅游娛樂(lè)。

但是我可以克制自己很長(zhǎng)時(shí)間，人多了，當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)接觸更多，出去更多，逐漸忘記甚至放棄他們的學(xué)習(xí)。他們中的一些人有更多喜歡玩游戲的朋友，他們一起交流和玩游戲漸漸地上癮了。

另外社交生活豐富多彩，令人眼花繚亂也會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。學(xué)生正處于身體生長(zhǎng)和知識(shí)增長(zhǎng)的時(shí)期。他們還沒(méi)有形成自己的人生觀，他們還沒(méi)有辨別是非的能力。他們往往無(wú)法抵抗社會(huì)上的各種誘惑，尤其是電腦的誘惑。