優(yōu)秀的孩子，就像一束光一般耀眼，讓人們滿眼星辰，當(dāng)家長(zhǎng)看到別人家的孩子如此優(yōu)秀的時(shí)候，對(duì)于自己家的孩子只有恨鐵不成鋼的焦慮，事實(shí)上，優(yōu)秀的孩子并非開(kāi)始就如此優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后往往隱藏著良好的家庭教育，然而良好的教育需要父母的陪伴。

父母的陪伴對(duì)孩子的重要性

1、孩子自信心養(yǎng)成，父母陪伴孩子成長(zhǎng)的一路，是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，而自信心的培養(yǎng)，對(duì)孩子的未來(lái)有著不可忽視的重要性。有研究表明自信的孩子外在表現(xiàn)會(huì)更加勇敢、活潑和敢于嘗試。

2、有父母陪伴的孩子，人生會(huì)更加順利，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)家庭的健全，不單單有爸爸媽媽就足夠了。比起媽媽，小孩子會(huì)更害怕爸爸，在爸爸的管教下，孩子會(huì)更用心，更認(rèn)真。

長(zhǎng)大后也會(huì)是這樣，人生也自然會(huì)少走許多彎路。而在媽媽的關(guān)懷下，孩子更懂得感恩，像媽媽一樣處理事情，提高情商，人生更順利。

3、有父母陪伴的孩子，更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，做父母的就更應(yīng)放手讓他自己活動(dòng)，積極鼓勵(lì)他，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子克服困難的能力。而對(duì)于天性活潑、好表現(xiàn)自己的孩子，也要多指點(diǎn)，多約束，給他創(chuàng)造“逆境”，多設(shè)障礙，以磨煉孩子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

4、不要過(guò)度約束孩子的天性，不過(guò)多矯正。很多時(shí)候，孩子在玩玩具或是畫(huà)畫(huà)時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)一些難以理解的作品。但是家長(zhǎng)不要過(guò)度干涉，不要否認(rèn)孩子的成果。小孩子需要的世界是一個(gè)天馬行空有趣的世界。很多我們不理解的事情，在小孩子眼里都蘊(yùn)藏著無(wú)窮樂(lè)趣，家長(zhǎng)不該限制孩子的想象力。

父母應(yīng)該如何正確教育孩子

1、切忌用攻擊的語(yǔ)言侮辱孩子，孩子的天性是活潑、好動(dòng)的，有時(shí)有些淘氣、撒嬌、哭鬧也是不可避免的，可能會(huì)讓父母無(wú)技可施，更甚者會(huì)讓父母動(dòng)怒。父母在被氣極了情況下，可能會(huì)口不擇言，說(shuō)出一些過(guò)激的話語(yǔ)來(lái)，比如說(shuō)：“再不聽(tīng)話就給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”“看把東西都給弄壞了，真是個(gè)敗家孩子，隨你爹！”

2、樹(shù)立榜樣，身教重于言教，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng)，一問(wèn)三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

3、環(huán)境熏陶，孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會(huì)等等盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

父母錯(cuò)誤的教育方式對(duì)孩子的影響

比較式，很多家長(zhǎng)為了所謂的激勵(lì)孩子上進(jìn)，就會(huì)常常這樣說(shuō)“你看人家某某，考了多少分比你強(qiáng)多了！”這其實(shí)是在傷害孩子的自尊心。家長(zhǎng)應(yīng)記?。憾噘p識(shí)孩子，看到進(jìn)步，給予奮進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，不要與別的孩子比較。

放任式，只管養(yǎng)，不管教。對(duì)孩子拖拉作業(yè)、搗亂紀(jì)律等，聽(tīng)之任之，放任自流，只有當(dāng)孩子受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)或找老師麻煩時(shí)，才到學(xué)校。家長(zhǎng)應(yīng)記住：養(yǎng)孩子不是在養(yǎng)羊，家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，密切配合老師，共同教育好孩子。