孩子如果自我意識(shí)太強(qiáng)將會(huì)變得特別敏感，對(duì)于家長(zhǎng)的批評(píng)可能變得叛逆，不聽(tīng)指揮，喜歡和大人較勁頂嘴。自主意識(shí)強(qiáng)的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育？下面一起來(lái)看看吧。

自主意識(shí)特別強(qiáng)的孩子如何教育

1、讓孩子受挫折。自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)且聰明，別的孩子光聽(tīng)他的，大人也順從他，使他覺(jué)得無(wú)所不能，容易形成過(guò)于自信的性格。家長(zhǎng)可以給這樣的孩子適度地制造一些困難，讓他“品嘗”失敗的滋味，同時(shí)讓孩子了解失敗的原因，認(rèn)識(shí)到許多事情自己無(wú)法做到，某些想法也不能實(shí)現(xiàn)，使他正確評(píng)價(jià)自我。

2、保護(hù)孩子的進(jìn)取心、好奇心。作為家長(zhǎng)要重視孩子創(chuàng)造力的萌芽并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去發(fā)展。如孩子對(duì)電器感興趣，就應(yīng)教會(huì)他正確的操作方法。有條件的可以打開(kāi)、拆開(kāi)讓孩子看一看或給他一個(gè)廢棄電器擺弄，以滿足孩子好奇心并發(fā)展創(chuàng)造力。

3、讓孩子自行安排活動(dòng)。不少家長(zhǎng)以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動(dòng)。但如果父母完全規(guī)劃好孩子每天該在什么時(shí)間做什么事，不聽(tīng)孩子的想法，也不讓孩子試著自行安排，只讓孩子做個(gè)“執(zhí)行者”，那么孩子的自主性就很難培養(yǎng)出來(lái)了。

4、讓孩子自行尋找問(wèn)題的答案。孩子提出問(wèn)題，大人通常的做法是立刻告訴他答案，簡(jiǎn)單又省事。但經(jīng)常這樣做，孩子長(zhǎng)大以后，就不會(huì)想問(wèn)題，總希望別人能提供現(xiàn)成答案。

父母正確做法是：當(dāng)孩子有問(wèn)題時(shí)，父母可以給出答案的線索，再鼓勵(lì)孩子根據(jù)線索自己尋找答案。這樣幾次后，孩子就能逐漸學(xué)會(huì)遇事時(shí)先主動(dòng)思考怎么解決問(wèn)題，而不是依賴他人。

自主意識(shí)對(duì)孩子的好處有哪些

1、性格方面。通常獨(dú)立性對(duì)孩子的性格方面要求是比較高的，主要是要求孩子不產(chǎn)生依賴心理，同時(shí)養(yǎng)成多與他人交流的習(xí)慣，這樣才有利于使孩子的性格更加的獨(dú)立，達(dá)到遇到挫折和困難時(shí)也能獨(dú)立克服。

2、時(shí)間觀念。獨(dú)立性除了要求孩子性格方面做到獨(dú)立外，對(duì)于時(shí)間觀念也需要嚴(yán)格要求，要讓孩子懂得“一寸光陰一寸金”的道理，這樣才可以使孩子更好的利用自身的時(shí)間。

3、適應(yīng)能力。孩子的獨(dú)立性還需要注意培養(yǎng)適應(yīng)能力，尤其在接觸一些新的事物和新的事情時(shí)，需要盡快的適應(yīng)，教孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人打招呼、社交等，這樣也可以提高孩子的獨(dú)立性意識(shí)。

孩子自主意識(shí)特別強(qiáng)的壞處

1、不容易聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的思想。

2、學(xué)習(xí)視野過(guò)窄，容易帶有自己的學(xué)習(xí)偏見(jiàn)。

3、總是認(rèn)為自己是對(duì)的，而忽略了事物的兩面性。

孩子出現(xiàn)自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，沒(méi)有感恩意識(shí)的情況，主要原因是從小受到長(zhǎng)輩的過(guò)分溺愛(ài)，養(yǎng)成嬌慣放縱的性格，于是就容易產(chǎn)生過(guò)分的占有欲望以及自大、獨(dú)尊的心態(tài)，時(shí)時(shí)處處要?jiǎng)e人遷就，常常提出無(wú)理要求。