小孩子罵人怎么教育好
小孩子罵人,家長(zhǎng)一定要及時(shí)糾正,但是注意不要表現(xiàn)激動(dòng),你就用平常心去引導(dǎo)就好,不要給孩子就此貼上壞孩子的標(biāo)簽,孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,只要我們耐心引導(dǎo),過(guò)去了就好了。
小孩子罵人怎么教育好
1、營(yíng)造好的語(yǔ)言環(huán)境。找到孩子愛(ài)說(shuō)臟話的根源,不給孩子做壞榜樣,盡量讓孩子遠(yuǎn)離不良語(yǔ)言環(huán)境。如果有人故意教孩子爆粗口,家長(zhǎng)要提出鄭重警告,杜絕“污染”!
2、表達(dá)真實(shí)感受。孩子說(shuō):“壞媽媽?zhuān)乙蛩滥?。”媽媽可以直接說(shuō):“媽媽那么愛(ài)你,你這樣說(shuō)話,媽媽好傷心?。 焙⒆訉?duì)媽媽的情緒變化非常敏感,當(dāng)孩子感受到媽媽在傷心時(shí),他會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
另外,當(dāng)孩子的情緒比較激烈的時(shí)候,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子采用自我隔離法,讓自己平靜下來(lái)。冷靜了以后,再和孩子進(jìn)行溝通。
3、不要貼標(biāo)簽。污言穢語(yǔ)敏感期是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的階段,家長(zhǎng)不必因此就把孩子定性為“壞孩子”,也不要焦慮,只要正確的引導(dǎo)就不會(huì)有問(wèn)題的,并不是我們想象中的那么嚴(yán)重,我們小時(shí)候也一樣。
4、耐心長(zhǎng)久的引導(dǎo)。孩子罵人的這種行為不是一天學(xué)到的,同樣也不會(huì)很快改正,在一段時(shí)間內(nèi)它會(huì)持續(xù)發(fā)生。家長(zhǎng)一定要有耐心,不要覺(jué)得一兩次或者三番五次地教導(dǎo),孩子沒(méi)有什么大的起色,就放棄了。家長(zhǎng)一定要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,通常需要一周以上甚至一月左右,不厭其煩地教導(dǎo)才會(huì)有效。
5、及時(shí)矯正。對(duì)孩子不文明的言行,絕不要姑息遷就,不管什么時(shí)候,只要發(fā)現(xiàn),就要及時(shí)予以制止并糾正,不能搞下不為例。對(duì)孩子的嬌慣,只會(huì)助長(zhǎng)孩子的任性和無(wú)理。
對(duì)于孩子的不禮貌行為,家長(zhǎng)利用好“言傳”和“身教”來(lái)管教
孩子是一個(gè)完整的生命個(gè)體,肯定就會(huì)有好的一面,也有不理想的一面,比如習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子個(gè)體之間也存在差異,進(jìn)而導(dǎo)致每個(gè)孩子都有其不同的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為習(xí)慣時(shí),作為家長(zhǎng),應(yīng)該用正確的心態(tài)去對(duì)待。畢竟孩子是不成熟的人,對(duì)待很多事物的辯識(shí)與認(rèn)識(shí),不能有效的達(dá)到成年人的判斷,他們判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)在其內(nèi)心也非常低。
所以,家長(zhǎng)更應(yīng)該用包容的心態(tài)去做好言傳身教的引導(dǎo)。首先從言語(yǔ)上要讓孩子清楚的知道為何他們的“罵人”行為是錯(cuò)誤的,其次用身體力行的辦法來(lái)展示給孩子何為禮貌待人,最后再把兩者進(jìn)行結(jié)合,引導(dǎo)孩子在日常生活中禮貌待人和禮貌用語(yǔ),讓其在實(shí)踐中體會(huì)到禮貌待人帶給他們的好處與意義。
孩子脾氣暴躁怎么管教
1、教育與懲戒:家長(zhǎng)要從小告知孩子脾氣暴躁、易怒的行為是錯(cuò)誤的,一旦孩子有相關(guān)表現(xiàn)要及時(shí)制止,對(duì)孩子心平氣和地表達(dá)情緒時(shí)也要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓孩子從小樹(shù)立對(duì)與錯(cuò)的概念。如果孩子表現(xiàn)得比較極端,可以用一些方法進(jìn)行懲戒。
2、教會(huì)孩子溝通和表達(dá)的方法:家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,告訴他遇到事情之后,應(yīng)該用什么樣的方法與人交流,如何表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn)情緒。雖然孩子并不能完全理解家長(zhǎng)的語(yǔ)言,但經(jīng)常與孩子做這種溝通仍然會(huì)產(chǎn)生良好的效果。
3、父母為孩子樹(shù)立榜樣:父母應(yīng)注意培養(yǎng)良好的家庭氛圍,夫妻間遇到問(wèn)題不要在孩子面前爭(zhēng)吵,孩子在場(chǎng)時(shí),要心平氣和地交流,讓孩子明白人與人之間溝通是可以不用發(fā)脾氣的,這種潛移默化的影響對(duì)孩子可以起到很好的作用。