孩子不想上學(xué)怎么教導(dǎo)
說起孩子的學(xué)習(xí),相信是每一位家長都格外關(guān)注的事情,家長都期望能夠望子成龍,望女成鳳的。但是有的時候,孩子壓力過大,就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,會變得不想去學(xué)校。
孩子不想上學(xué)怎么教導(dǎo)
1、要接納孩子,并深入了解孩子厭學(xué)的原因。孩子一旦厭學(xué),大多數(shù)家長都很難接受。在這種情況下,如果只是簡單地去指責(zé)孩子,是不可能打消孩子厭學(xué)的念頭,相反,家長要了解孩子的心理,比如厭學(xué)的孩子會感到自己很無助,他需要得到來自家長的理解和接納。
因此,家長先從情感上去接納孩子,關(guān)注他們厭學(xué)背后的心理成因,這才有可能取得孩子的信任,為深入了解孩子厭學(xué)的原因做好鋪墊,教育孩子才能有的放矢。
2、調(diào)整教育方式。和孩子多進(jìn)行心平氣和的交流溝通。面對孩子的厭學(xué)情緒,不要總是以高姿態(tài)的口吻教育孩子,不是責(zé)怪就是吵罵,總說孩子不學(xué)習(xí)就是對不起自己辛辛苦苦養(yǎng)大他。
3、讓孩子學(xué)會自我激勵。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo),給自己定下完成這個目標(biāo)的時間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時,給予孩子鼓勵獎勵。
4、父母不要給孩子施加過多的壓力。望子成龍,望女成鳳是每個父母的心愿,但是現(xiàn)在社會競爭壓力越來越大,孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習(xí)的壓力,回家還要聽父母的嘮叨和教育。周末還要去各種補(bǔ)習(xí)班。
因此孩子的心理負(fù)擔(dān)越來越重,這時父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力,一定要先減輕孩子的負(fù)擔(dān)。給孩子創(chuàng)造一個良好而輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他能在高壓學(xué)習(xí)的環(huán)境下有喘息的機(jī)會,同時要多和孩子溝通,避免揠苗助長。
孩子不想去上學(xué)的原因
1、內(nèi)在驅(qū)動力不夠。一些孩子放學(xué)回家后能躺著的絕對不坐著,自記的事情能不做就不做,甚至連作業(yè)也是能拖就拖,這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動力不夠有關(guān)。很多父母從小包辦任何事情,沒有教會孩子獨(dú)立,導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒有按時完成,害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué),總想待在家中玩耍。
2、提不起興趣。因?yàn)楹⒆觽€體差異,每個孩子喜歡的東西不同,興趣點(diǎn)也不同,在他們成長發(fā)育的過程中每一項(xiàng)技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得,若因?yàn)楦改傅淖龇ɑ蛘呱钌系恼T因?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)失去興趣。
3、逃避不良情緒和事件。如果校園對于孩子來說是一個不安全的環(huán)境,一想到要上學(xué),孩子就會產(chǎn)生焦慮、緊張、低落等不良情緒,這時也要考慮孩子在學(xué)校是否遇到了霸凌、被排擠或其他壓力性事件,這些負(fù)性事件會極大程度上導(dǎo)致孩子對上學(xué)產(chǎn)生抵觸心理。
4、意志薄弱,耐挫力差。許多孩子雖然主觀上有學(xué)習(xí)的愿望,但學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)艱苦的事情,需要一定的時間及毅力,中小學(xué)階段幾乎都是獨(dú)生子女,是父母的寵兒,生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決,因此很多學(xué)生堅(jiān)持性差,意志薄弱。
孩子厭學(xué)的表現(xiàn)
1、遲到逃學(xué)。如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣了,就會很頻繁的遲到。孩子要是遲到一次的話,可以說是意外,但是遲到次數(shù)比較多了,家長就要注意了,這很可能是孩子厭學(xué)了,所以家長這時就可以詢問孩子遲到的原因。
2、不喜歡寫作業(yè)。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)不僅在上學(xué)前和上學(xué)中會有表現(xiàn),在放學(xué)后也是有表現(xiàn)的。如果孩子回到家里之后總是不愿意寫作業(yè)也是厭學(xué)的情況。如果孩子有以上幾種情況之中的一種或者幾種父母就需要重視,這說明他們開始厭學(xué)了。