說到高中孩子談戀愛，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是會(huì)影響學(xué)習(xí)，如果孩子在高考前談戀愛，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)采取強(qiáng)硬的手段，制止孩子的行為，但是這樣做也會(huì)帶來一系列的影響。

高考前孩子早戀怎么辦

1、父母要冷靜對(duì)待，切忌不要火冒三丈，強(qiáng)行拆散。強(qiáng)硬的處理方式，很容易導(dǎo)致孩子自尊心和心理受到打擊，甚至迫使孩子做出極端的行為。高考前出現(xiàn)這種情況，也許是學(xué)習(xí)壓力和枯燥導(dǎo)致的，這也是青春期生理發(fā)育的正常體現(xiàn)，家長(zhǎng)的擔(dān)心非常理解，但是處理的方式方法要慎重，不要一味的打壓。

2、調(diào)整認(rèn)知，冷靜對(duì)待。孩子到了高中，無(wú)論是生理上還是心理上，都基本上是一個(gè)成人了，有了追求異性的需求是很自然的。這個(gè)時(shí)候，他們就是情竇初開的年紀(jì)，經(jīng)歷這些事情，是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

作為家長(zhǎng)們，不妨回想一下，孩子掉第一顆牙時(shí)，你的感受是什么樣的。還記得他拿著牙，嚇得嗚嗚直哭，而你則是感到又心疼又好笑的，不是嗎？其實(shí)高中生情竇初開和換牙一樣都是他們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

3、家長(zhǎng)可以明確的表態(tài)告訴孩子。如果高中學(xué)習(xí)畢業(yè)后走入大學(xué)的校門，或者高考不成功走向社會(huì)參加工作后，進(jìn)入到談戀愛年齡的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)堅(jiān)決的支持?，F(xiàn)在把心思用在談戀愛上，不僅影響到自己的將來也會(huì)影響到對(duì)方的將來，和雙方的家庭。

面對(duì)早戀問題家長(zhǎng)通常的幾種應(yīng)對(duì)方式

1、無(wú)力處理型的。一般這種早戀學(xué)生的家長(zhǎng)，文化水平相對(duì)不高，沒有經(jīng)過高等教育，有的還是來自貧困農(nóng)村或貧困山區(qū)，家長(zhǎng)大多數(shù)沒有太多的教育手段和先進(jìn)的教育理念，基本上把教育的主動(dòng)權(quán)、指揮棒都交給了在校的老師，對(duì)于孩子出現(xiàn)的“早戀”問題也只能聽之任之，無(wú)力處理。

2、熱血暴躁型的。一般這種家長(zhǎng)，對(duì)于孩子尤其還是高三備考階段出現(xiàn)“早戀”問題的孩子，那手段可謂是“相當(dāng)?shù)摹睈毫樱小澳凶訂未颉钡?，有“女子單打”的，還有“男女混合雙打”的。妄圖以“恨鐵不成鋼”的偉大姿勢(shì)逼孩子就范，放棄自己的“小鴛鴦”。

3、苦口說教型的。一般這種家長(zhǎng)，大多數(shù)都經(jīng)過高等教育，自認(rèn)為有著豐富的教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于自己的孩子出現(xiàn)“早戀”問題，從各種角度對(duì)孩子進(jìn)行“苦口婆心”的開導(dǎo)，甚至不厭其煩地一遍一遍地對(duì)孩子進(jìn)行說教，妄圖孩子能從自己“誠(chéng)懇”的態(tài)度中“良心發(fā)現(xiàn)”，找回曾經(jīng)那個(gè)優(yōu)秀的高三備考生。

高中生的生理特點(diǎn)和情感特點(diǎn)

高中生的年齡大多數(shù)在16-19歲的范圍內(nèi)。這個(gè)年齡階段的主要生理特點(diǎn)是：生理發(fā)展正處于青春發(fā)育末期，由青少年到成年的過渡期。

男女生開始注意異性對(duì)自己的態(tài)度，往往在異性面前表現(xiàn)自己，以博得異性的好感。此時(shí)期的他們正處于鐘情和思春的朦朧狀態(tài)。

他們對(duì)異性的關(guān)注具有好奇性，實(shí)驗(yàn)性和盲目性，其交往指向是泛泛的，多數(shù)是因相互的好感自然吸引。這個(gè)階段的大多數(shù)學(xué)生還沒有對(duì)特定異性的傾慕，但也有少數(shù)男女生開始傾慕特定的異性，出現(xiàn)了戀愛。

另外，他們因?yàn)殚啔v和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，一般還未形成正確的道德觀和戀愛觀，如果他們之間的正當(dāng)交往受到壓抑，又受到不良影響對(duì)異性的神秘感和好奇心增強(qiáng)，很可能導(dǎo)致他們的越軌行為和不正當(dāng)?shù)慕煌P(guān)系。