處于叛逆期的孩子，如果沒(méi)有父母及時(shí)正確引導(dǎo)，很容易抱怨學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或者受外界其他因素影響，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。家長(zhǎng)似乎都比較喜歡用威脅的手段來(lái)糾正孩子的行為，不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢(qián)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)看這些作用都不大。

叛逆期厭學(xué)怎么做最有效

1、了解孩子厭學(xué)原因。父母要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開(kāi)解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、了解孩子內(nèi)心想法。沒(méi)有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒(méi)人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛(ài)學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是很重要的。家長(zhǎng)需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。

3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法就是家長(zhǎng)需要在日常生活中積極引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的事情。父母要多鼓勵(lì)孩子，告訴孩子學(xué)習(xí)并不是一件快樂(lè)的事，更不是一件壞事，孩子才有機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生自信。

孩子厭學(xué)有哪些原因

1、學(xué)習(xí)成績(jī)差跟不上。初中階段是學(xué)習(xí)生涯最重要的階段，小學(xué)相對(duì)于簡(jiǎn)單一些，到了中學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)于難一些，個(gè)別的孩子學(xué)習(xí)上有一些吃力，慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，覺(jué)得努力也不能提高成績(jī)，慢慢就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

2、父母期望過(guò)高。父母的期望值過(guò)高，會(huì)給孩子造成很大的心理壓力。原本望子成龍，望女成鳳是很正常的事情，但是把過(guò)高的期望加在孩子身上，超出了孩子內(nèi)心所能承受的范圍，孩子就會(huì)開(kāi)始逃避。這一方面表明孩子的承受能力不夠強(qiáng)，另一方面也表明家長(zhǎng)的期望太高，孩子無(wú)能為力。

3、受外部事物影響嚴(yán)重。孩子進(jìn)入青春期，對(duì)于外面的世界充滿好奇，不論是網(wǎng)絡(luò)世界中的游戲、影視劇、小說(shuō)還是現(xiàn)實(shí)世界中的玩具、手工、聚會(huì)甚至是早戀，都會(huì)或多或少影響孩子的學(xué)習(xí)。

叛逆期孩子心理特點(diǎn)有哪些

1、強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。這個(gè)時(shí)候，孩子已經(jīng)完全意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，意識(shí)到自己有做決定的權(quán)利和需求了，他們不再像以前那樣依賴(lài)父母，他們想要自己安排學(xué)習(xí)和生活，脫離父母的掌控。

2、自尊心明顯增強(qiáng)。孩子感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，有強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)，希望別人把自己當(dāng)作成年人來(lái)看待，渴望得到父母的尊重和信任，如果父母還把他們當(dāng)作小屁孩，他們會(huì)非常憤怒。

3、強(qiáng)烈的自我關(guān)切意識(shí)。青春期的孩子，生理發(fā)育迅猛，自我覺(jué)察的意識(shí)也在增強(qiáng)。他們會(huì)不自覺(jué)地關(guān)注自己的生理狀況，如身高、體重、體態(tài)等。還會(huì)關(guān)注自己的心理發(fā)展，如興趣、能力、性格等，以及自己與別人的關(guān)系怎么樣，同學(xué)、朋友、老師、父母是不是重視自己。