八歲的孩子打人，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，讓孩子明白打人是一種不對(duì)的行為，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的人際關(guān)系。如果孩子的打人行為沒(méi)有及時(shí)被制止，以后可能會(huì)造成巨大的傷害。那么，八歲孩子打人，家長(zhǎng)該怎么教育呢？

八歲孩子在學(xué)校打人怎么辦

1、冷靜下來(lái)，先了解情況。首先要冷靜下來(lái)，人都會(huì)犯錯(cuò)，何況是孩子。所以要給孩子多一份寬容，認(rèn)識(shí)到這是一次讓孩子得到教訓(xùn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

接著要從多個(gè)方面了解情況是怎樣的，一是從老師的口中來(lái)了解，二是通過(guò)跟孩子溝通。許多家長(zhǎng)只是聽(tīng)了老師的說(shuō)法，而不會(huì)問(wèn)孩子當(dāng)時(shí)的情況，這是不對(duì)的。因?yàn)槊總€(gè)人有自己看問(wèn)題的角度，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，既能讓他們覺(jué)得自己受到尊重，也能從多個(gè)角度讓家長(zhǎng)知道事情的真相。

2、不偏不幫，客觀(guān)處理。知道真實(shí)情況之后有兩種結(jié)果：一種的主要責(zé)任在自己孩子這邊，確實(shí)做錯(cuò)了。那么家長(zhǎng)一定要擔(dān)起責(zé)任，最好能帶著孩子一起去跟對(duì)方道歉。該賠禮道歉就賠禮道歉，該付起醫(yī)療費(fèi)用也不要含糊。這個(gè)過(guò)程也是讓孩子學(xué)習(xí)，怎么去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，他們也會(huì)從這個(gè)過(guò)程中理解到父母的艱辛不易，以后會(huì)收斂行為。

另一種的主要責(zé)任不在孩子這邊，那么家長(zhǎng)就要及時(shí)通過(guò)老師跟對(duì)方家長(zhǎng)溝通，說(shuō)明情況。態(tài)度上不卑不亢，不推卸責(zé)任，也不害怕?lián)?dāng)。相信學(xué)校也能公平公正的處理，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中不要把小事鬧大，而是實(shí)事求是的說(shuō)清楚就可以了。

3、和老師多溝通，借機(jī)教育孩子。在處理事情的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要跟老師多溝通，關(guān)鍵是通過(guò)這件事情來(lái)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。通過(guò)這件事情，看一看孩子身上存在的問(wèn)題，然后跟老師一起來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)。

報(bào)紙上曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)孩子在入學(xué)之后經(jīng)常打其他同學(xué)。家長(zhǎng)多次批評(píng)教育，都沒(méi)有效果。后來(lái)跟老師多做溝通之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是孩子交不到朋友，內(nèi)心壓抑，所以用大人的方式來(lái)引起別人的注意。后來(lái)，家長(zhǎng)幫孩子提高了社交技巧，孩子交到了好朋友以后，就沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)打人的現(xiàn)象了。

家長(zhǎng)幫助孩子做好情緒管理的步驟

1、接納孩子的情緒。在孩子還小的時(shí)候，他們還沒(méi)有足夠的能力控制自己的情緒，這是非常正常的現(xiàn)象。因此對(duì)于孩子一些莫名的小情緒，家長(zhǎng)要給予足夠的理解。不然家長(zhǎng)的不理解，只會(huì)讓孩子的情緒變得更大，更加難以控制。

2、學(xué)會(huì)跟孩子溝通。溝通是解決問(wèn)題最有效的途徑，當(dāng)孩子有不良情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適時(shí)和孩子進(jìn)行溝通，幫助他們疏導(dǎo)情緒。只有通過(guò)這種溫和的方式穩(wěn)定了孩子的情緒，他才不會(huì)采用武力的手段來(lái)宣泄心中的不滿(mǎn)。

八歲孩子在學(xué)校打人的原因是什么

1、原生家庭造成的負(fù)面影響。極端的生活家庭環(huán)境下，會(huì)激發(fā)孩子的攻擊性，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)孩子這兩種極端。一個(gè)被家長(zhǎng)壓著，為釋放心里的不快，就會(huì)通過(guò)打人這種直接、刺激的方式來(lái)發(fā)泄，另一個(gè)被家長(zhǎng)捧著，認(rèn)為自己做什么都是對(duì)的，即便打了人也有家長(zhǎng)給擦屁股，所以對(duì)打人這件事就表現(xiàn)得肆無(wú)忌憚。

2、家長(zhǎng)懲罰孩子的方式過(guò)于粗暴。有些家長(zhǎng)遇到孩子犯錯(cuò)會(huì)用打罵方式對(duì)孩子懲罰和教育，殊不知家長(zhǎng)這種方式，會(huì)給孩子心理造成創(chuàng)傷，孩子為了緩解內(nèi)心不平衡，會(huì)對(duì)身邊不服從自己的人下手，模仿家長(zhǎng)的行為對(duì)他人進(jìn)行打罵。

3、孩子對(duì)打人行為的錯(cuò)誤認(rèn)知沒(méi)有被糾正。很多外界因素都會(huì)影響到孩子對(duì)事物的認(rèn)知，如果孩子看到電視上的人物通過(guò)打人方式表達(dá)喜歡，或看到家長(zhǎng)平時(shí)打情罵俏互相傳達(dá)愛(ài)意，孩子就容易對(duì)打人行為產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。