現(xiàn)實(shí)生活中偷拿父母錢的事例發(fā)生的太多了，一般在十歲左右的孩子身上最為多見。雖然孩子這種行為不能定義為真正的偷，可是這么發(fā)展下去，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的不良影響。一般孩子偷拿父母的錢，都是有原因的，家長(zhǎng)要找到原因，然后對(duì)癥下藥。

十歲孩子偷錢怎么教育

1、弄清偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表，媽媽盡可以借錢給孩子，讓孩子日后還。一來(lái)可以避免孩子偷錢，二來(lái)還可以養(yǎng)成慎重的購(gòu)買習(xí)慣。

2、注意教育方式。家長(zhǎng)的教育方式?jīng)Q定孩子的性格和習(xí)慣，你粗暴地對(duì)待孩子，孩子還你以暴虐，你細(xì)心地對(duì)待孩子，孩子還你以感恩。父母是孩子的榜樣和依靠，用愛去體貼和呵護(hù)，在養(yǎng)成孩子性格和習(xí)慣的同時(shí)，不給孩子的心靈增添傷痕。

3、定期給孩子零用錢。家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)亩ㄆ诮o他一些零用錢，平時(shí)讓他自己買一些學(xué)習(xí)用品或者玩具之類的東西，這樣不僅能讓孩子對(duì)金錢有不同的看法，還能養(yǎng)成自己存錢的好習(xí)慣。如果平時(shí)孩子需要什么東西家長(zhǎng)就替他買的話，很容易讓他失去自己選擇的權(quán)利和對(duì)金錢的正確認(rèn)識(shí)。

4、培養(yǎng)孩子的消費(fèi)底線。不管是有錢還是沒錢，在面對(duì)孩子的要求時(shí)，不要有求必應(yīng)，這樣會(huì)把孩子寵的對(duì)金錢沒有敬畏之心。我們應(yīng)該幫孩子分析，這個(gè)東西是不是一定要買，有沒有必要去買，讓孩子知道合理的花錢。

5、耐心的和孩子溝通。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說(shuō)孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求。不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

孩子偷錢的原因

一、所有權(quán)不清晰。在孩子看來(lái)，父母的東西就是自己的，所以才會(huì)想著去偷錢。當(dāng)然，他們更不懂偷拿東西的行為是卑劣的。

二、管控太嚴(yán)格。與有求必應(yīng)相對(duì)立的是父母的過(guò)分管教，為了讓孩子養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，嚴(yán)格控制他們的日常花銷。在這種教育模式下，孩子就會(huì)產(chǎn)生反抗心理，他偷錢的目的很簡(jiǎn)單，就是想擺脫父母的掌控，然后獨(dú)立去支配自己的喜好。

三、金錢觀錯(cuò)誤?？赡苤?，父母對(duì)孩子一直有求必應(yīng)，所以他們養(yǎng)成了高漲的消費(fèi)欲望。對(duì)于喜歡的東西，總想著讓父母購(gòu)買，畢竟之前沒有被拒絕過(guò)。父母若是此時(shí)拒絕，他們就會(huì)想著去偷拿錢財(cái)，好方便自己購(gòu)買。

如何樹立孩子正確的金錢觀

1、讓孩子理解金錢的感覺。有時(shí)候，孩子還小可能并不能理解錢的價(jià)值，他們可能知道多少錢可以買多少零食，但是當(dāng)面值大的時(shí)候他們就并不知道它到底價(jià)值多少。這時(shí)就需要家長(zhǎng)做耐心的講解，比如上一節(jié)一小時(shí)的鋼琴課是200元，如果去超市買你喜歡吃的零食的話可以買多少，這樣他們就會(huì)更好的理解。

2、讓孩子定期存錢。家長(zhǎng)要給孩子們養(yǎng)成定期存錢的習(xí)慣，給孩子準(zhǔn)備一個(gè)他自己喜歡的儲(chǔ)蓄罐，每個(gè)星期讓孩子將剩下的零花錢存到儲(chǔ)蓄罐里。當(dāng)孩子過(guò)生日或者其他節(jié)日的時(shí)候，也鼓勵(lì)他存一些錢進(jìn)儲(chǔ)蓄罐，要讓他們明白積少成多是什么，讓孩子學(xué)會(huì)存錢同時(shí)也是培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣。