社交能力是人一生中非常重要的能力，是我們與社會、與他人建立連接的橋梁。所以如果孩子的人際交往能力不好，家長一定要想方設(shè)法的幫助孩子提高這項能力，讓孩子能夠有自信的與人交往。

孩子的交往能力如何培養(yǎng)

一、建立孩子的自信心。不善交際的孩子一般對自己沒有信心，總覺得自己做不好，總是怕小朋友不喜歡自己，孩子越是這樣，反而對交際越是恐慌，逐漸會變得懦弱、抗拒。

所以家長需要對孩子從小進行培養(yǎng)，不要對外人說自己孩子差勁，更不要讓孩子覺得自己不如人，也可以試著從外在條件進行改變，比如讓他變得“光鮮亮麗”，但要適度，不然孩子會變得虛榮。

二、引導(dǎo)孩子主動表達。就像之前《爸爸回來了》里面甜馨的表現(xiàn)，讓很多家長很驚訝，說的一些話就不像是她這個年紀可以說出來的，我想這一定跟李小璐和賈乃亮平時的引導(dǎo)有關(guān)系。

在孩子剛會說話的時候多讓孩子說說話，讓孩子去形容一個東西，經(jīng)常問孩子一些簡單的問題，讓孩子主動回答，多做一些互動，孩子一定會越來越善于表達，喜歡說話又邏輯清晰，小朋友自然喜歡跟他一起玩，長大后身邊也不會少了朋友。

三、對孩子的要求適當放寬。對孩子的要求太苛刻，孩子也會漸漸地對自己要求變得更高，所以做事情變得更細致，但細致的背后，孩子心思會變得細膩、敏感，容易察覺到別人態(tài)度轉(zhuǎn)變，臉皮也會跟著變薄，而交際偶爾是需要厚臉皮的，別人越是拒絕越應(yīng)該讓別人看到自己更好的一面，而不是退縮。

四、切忌過度保護。經(jīng)常見一些家長對孩子的一些行為進行過度保護，一見到孩子提水瓶就說“不要動，你提不動”，一拿碗就說“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的話語，孩子是需要在實踐中成長的，沒了實踐，孩子不知道自己還能做好什么，也就變得什么都不敢嘗試，連和陌生小朋友說話的勇氣都沒了。

孩子社交能力差的三個原因

1、父母對孩子過度保護。父母太過干涉孩子交往的朋友會導(dǎo)致孩子社交能力變差。孩子的社交能力是從小培養(yǎng)的，但是有些孩子在家長眼中屬于“壞孩子”，家長怕自己的孩子受到來自“壞孩子”行為的影響，就會出于保護的目的替孩子篩選出最佳的交往對象。

這樣做會導(dǎo)致孩子和性格合不來的小朋友強行交朋友，最后社交能力沒得到鍛煉，可能那幾個和孩子強行當朋友的小朋友們也不愛和孩子在一起玩耍了。并且，父母將孩子保護的太好，會讓孩子只是活在父母的影子里，沒辦法和他人相處。

2、父母過多干涉和引導(dǎo)。有些父母希望孩子的朋友圈是自己希望的那樣，希望孩子和自己喜歡的小朋友交往。這樣的父母太過強勢，不利于孩子交朋友。

比如，孩子如果交往的是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，即使性格合得來，太過強勢的父母也會干涉其中，強行讓孩子不要和這個“壞孩子”一起玩，而是去和父母喜歡的孩子相處。時間長了，孩子會對社交產(chǎn)生恐懼，覺得自己待著更舒服。

3、父母對孩子的否定。小孩子的自信來源于父母對自己的肯定和支持。同理，小孩子的自卑也來源于父母對自己的一味指責(zé)和否定。

在孩子沒辦法順利和某個小朋友相處時，家長不應(yīng)該只是責(zé)罵孩子，指出孩子哪些地方有問題并嚴厲責(zé)備，這些都會導(dǎo)致孩子恐懼社交，不再原意和他人交流。

孩子與人交往需要知道的原則

不能以大欺小，以強欺弱。孩子玩耍時的小打小鬧很正常，但以大欺小，以強欺弱不可取。比如仗著自己年齡和身高的優(yōu)勢，去搶奪其他孩子的玩具，或故意招惹他們、沒事找茬。這樣的小霸王，在哪里都不會受歡迎。

不能嘲笑別人的缺陷。有的孩子身體可能會有些缺陷，或者是單親家庭等等，要告訴孩子，絕對不能把別人的缺陷當成玩笑來說，更不能用這點去攻擊別人。