家長(zhǎng)要明白，孩子在學(xué)校與同學(xué)之間發(fā)生矛盾是很正常的事情，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆颖黄圬?fù)就為孩子強(qiáng)出頭，這樣做反而不利于事情的解決，家長(zhǎng)要控制好自身的情緒。

男孩子在學(xué)校被欺負(fù)該怎么教育

1、保持冷靜。發(fā)現(xiàn)孩子受到欺負(fù)，會(huì)讓家長(zhǎng)非常生氣，有時(shí)甚至變得不太理智。可是如果家長(zhǎng)始終能夠保持冷靜和理智，事情往往會(huì)解決得更好。

2、要先安撫孩子。當(dāng)孩子在學(xué)校受到欺負(fù)，回家在父母面前哭訴的時(shí)候，父母一定要先安撫孩子，讓孩子知道無(wú)論受到什么傷害，都可以告訴父母，父母都會(huì)保護(hù)他。一定不要“冷處理”不聞不問，或是粗暴抱怨孩子的“不爭(zhēng)氣”。

要讓孩子感受到家是最溫暖的地方，要讓他們有底氣，以后發(fā)生什么都會(huì)主動(dòng)和父母講。孩子情緒恢復(fù)之后，再去問清楚事情的發(fā)生和經(jīng)過。

3、培養(yǎng)孩子的社交能力?！芭c人為善”是首要的，要教孩子懂禮貌常微笑，可以主動(dòng)和同學(xué)交朋友，要讓孩子懂得分享，鼓勵(lì)孩子融入群體環(huán)境，“好人緣”“人見人愛”的孩子基本是不會(huì)受到欺負(fù)的。

4、教孩子自信。在面對(duì)欺負(fù)的時(shí)候，無(wú)論是言語(yǔ)還是身體上的，都要讓孩子能大聲說出來“你不可以這樣。你這樣做是錯(cuò)誤的，”以此來制止對(duì)方。要培養(yǎng)孩子的自信，受欺負(fù)不是他不好，而是對(duì)方的錯(cuò)誤。平時(shí)在學(xué)校里也要表現(xiàn)出強(qiáng)大和自信，不唯唯諾諾，遇到任何事情都能勇敢自信的面對(duì)，就能得到其他同學(xué)的認(rèn)同和尊重。

5、不要去責(zé)罵孩子。當(dāng)孩子說自己被欺負(fù)時(shí)，有些家長(zhǎng)就會(huì)恨鐵不成剛，罵孩子太軟弱，怎么不當(dāng)場(chǎng)打回去，怎么這么沒出息。這可能是下意識(shí)的反應(yīng)，家長(zhǎng)覺得沒有什么，卻真正的傷了孩子的心。

聰明的家長(zhǎng)不會(huì)在這個(gè)時(shí)候責(zé)罵孩子，而是會(huì)安慰他，讓他從這種沮喪的情緒中走出來，鼓勵(lì)他要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，讓他能夠經(jīng)受住這一點(diǎn)挫折，不會(huì)留下什么心理陰影。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)，家長(zhǎng)這幾種做法會(huì)給孩子帶來二次傷害

1、不問緣由直接讓孩子打回去。每個(gè)孩子都是父母的心頭寶，父母平時(shí)自己都不舍得打一下，所以很多父母一聽到自己的孩子被欺負(fù)了，就立刻火大，甚至不問緣由就讓自己孩子打回去，甚至還會(huì)自己親自去幫助孩子“報(bào)仇”，父母這樣的行為根本解決不了任何問題。

2、讓孩子能忍則忍。有的家長(zhǎng)覺得小孩子之間的矛盾不會(huì)是什么大矛盾，尤其是孩子在幼兒園和小朋友打架，家長(zhǎng)總是想當(dāng)然，讓孩子學(xué)會(huì)忍耐，這樣只會(huì)繼續(xù)讓孩子任人欺負(fù)，時(shí)間久了孩子的心理會(huì)變的非常扭曲。

3、不問請(qǐng)緣由，直接怒懟老師。很多家長(zhǎng)的孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)不管是因?yàn)槭裁丛颍加X得是老師的錯(cuò)，甚至直接給老師打電話懟老師，家長(zhǎng)這樣的做法只會(huì)讓孩子陷入到兩難境地，尤其是當(dāng)著孩子的面懟老師，孩子以后被欺負(fù)應(yīng)該不會(huì)告訴家長(zhǎng)了，或是會(huì)非常害怕老師因?yàn)樽约杭议L(zhǎng)的行為為難自己。

孩子被欺負(fù)會(huì)帶來哪些影響

1、造成心理傷害。被欺負(fù)所受到的傷害，最難以修復(fù)的莫過于心理上的陰影，很多孩子在面對(duì)欺負(fù)時(shí)直接出現(xiàn)的便是恐懼感，被欺負(fù)者遭受到的傷害會(huì)更深，這些屈辱的經(jīng)歷除了肉體上的傷害，更多的是心理上的摧殘，孩子會(huì)變得極度自卑內(nèi)向，甚至出現(xiàn)極端的心理。

2、對(duì)自身行為造成不正確的影響。當(dāng)負(fù)面情緒被壓抑，一直處在被剝削者的孩子可能就會(huì)出現(xiàn)報(bào)復(fù)性心理，從而選擇欺負(fù)比自己更弱的人，將自身痛苦轉(zhuǎn)移到其他人身上，這就是一種惡性循環(huán)的現(xiàn)象，孩子很容易成為心理有問題的人物，做出不可挽回的事情。