孩子的厭學(xué)心理，并不是天生就有的，相反的是，孩子從出生起就有一顆對(duì)于學(xué)習(xí)的好奇心，所以家長(zhǎng)一定要找到孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。那么怎么解決孩子厭學(xué)問(wèn)題？

怎么解決孩子厭學(xué)問(wèn)題

1、修復(fù)親子關(guān)系

遇到孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)首先需要修復(fù)與孩子的親子關(guān)系，同時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解其厭學(xué)的具體原因。其次，需要與孩子一起分析厭學(xué)的真正原因，疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心，用積極的心態(tài)去引領(lǐng)孩子，提高其抗壓能力和人際交往能力。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)孩子是十分重要。就好像一位司機(jī)，要知道駕駛的目的地，才能達(dá)到目的地。所以孩子也要知道學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好的學(xué)習(xí)。

3、正面學(xué)習(xí)信念

每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力都有不同理解。有的孩子自小喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)運(yùn)動(dòng)能力有一定信心，面對(duì)有關(guān)挑戰(zhàn)會(huì)積極處理。而有的孩子英文成績(jī)不如他人，自然覺(jué)得自己沒(méi)能力應(yīng)付，甚至產(chǎn)生對(duì)有關(guān)科目的害怕情緒，這種負(fù)面的感覺(jué)，慢慢會(huì)成為他們的學(xué)習(xí)障礙。所以家長(zhǎng)要給予孩子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建立孩子正面學(xué)習(xí)的信心，讓他覺(jué)得自己是有學(xué)習(xí)能力的，從而升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

4、愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)

孩子能夠有一個(gè)輕松且開(kāi)心的學(xué)習(xí)狀態(tài)是十分重要。家長(zhǎng)在日常生活中，可給予孩子開(kāi)心及輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，如可以讓孩子參加戶外活動(dòng)，轉(zhuǎn)換孩子的心情，又或者引發(fā)孩子好奇心，鼓勵(lì)孩子尋找知識(shí)，都是愉快學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法。

孩子厭學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1、社會(huì)壓力

目前大家競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，孩子們的同齡人之間競(jìng)爭(zhēng)也非常強(qiáng)烈，包括社會(huì)上對(duì)孩子的學(xué)業(yè)要求、學(xué)歷要求等，導(dǎo)致孩子為了未來(lái)和將來(lái)就會(huì)不斷去拼搏和付出，所以在努力當(dāng)中孩子會(huì)出現(xiàn)情緒相關(guān)問(wèn)題。

2、家庭問(wèn)題

現(xiàn)在所有家庭當(dāng)中，父母都對(duì)孩子有很大期許，也希望自己孩子成龍成鳳，做出一番大作為。很多孩子為了完成父母期望，包括對(duì)自己高要求、對(duì)同齡人之間競(jìng)爭(zhēng)等，都會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)壓力之后的情緒問(wèn)題。

3、個(gè)性問(wèn)題

孩子個(gè)性在精神醫(yī)學(xué)當(dāng)中，有很多內(nèi)向性格孩子容易出現(xiàn)情緒相關(guān)問(wèn)題，也就是很多抑郁、焦慮等疾病容易和內(nèi)向性格的人有相關(guān)，孩子性格決定孩子的適應(yīng)問(wèn)題，到學(xué)校以后適應(yīng)不適應(yīng)等，這都是重大問(wèn)題。

孩子厭學(xué)問(wèn)題，一直是家長(zhǎng)們最為擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題，要想讓孩子擺脫厭學(xué)心理，首先要搞好與孩子之間的關(guān)系，這樣孩子才愿意聽(tīng)從你的教導(dǎo)。