孩子因為受到家庭教育參差不齊，有些孩子在校園中就喜歡拿別人痛點當成有趣的事情拿來議論，甚至是嘲諷。面對別人的嘲諷，如果家長的教育方式得當?shù)脑?，就會讓孩子健康成長。

孩子在學校受到同學言語侮辱該咋辦

1、首先和孩子交流一下。家長要幫助孩子正確處理好和同學的關系，教會他面對不同的同學要有不同的方式。為人處世，是家長應該教給孩子的重要能力。只有做好了這一點，他在人際交往時，才能更加如魚得水，從而不會在出現(xiàn)孩子被同學罵的情況。

2、樹立信心，增加希望感。面對情緒低落、受到挫折的孩子，家長要給孩子希望感很重要，給孩子一個即時性心理滿足，讓孩子感覺到媽媽不光能理解他，還能幫助到他。孩子的情緒可能已經(jīng)從剛才的委屈難過傷心憤怒中，轉變?yōu)轶@喜和期待了，情緒不同，接受起信息就不一樣了。

3、盡早對孩子進行反霸凌教育，強健孩子的身心。孩子沒有反霸凌意識，這肯定不行。有的孩子在被人嘲諷，被人辱罵時，都不懂這是自己被人給欺負了。所以，家長要趁早對孩子進行反霸凌教育，比如，在孩子2-8歲時，可以通過繪本故事的方式，來解讀這類容易發(fā)生在孩子身邊的霸凌行為。

4、教會孩子如何處理。父母不可能一直都陪在孩子的身邊，孩子第一次遭受到言語侮辱的時候，父母處理完的事情應該告訴他，當他再次遇到言語侮辱的事情時應該如何解決。讓孩子一定不要忍氣吞聲都自己承受，遇到這種情況不應該退縮，當自己沒有能力解決的時候，應該及時地告訴爸爸媽媽或者老師。

5、引導孩子擴大朋友圈。家長應幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好，從而提升人氣。家長還可鼓勵孩子邀請小朋友來家里玩，擴大朋友圈。孩子的朋友多了，別人也不敢隨便欺辱，即便有人欺負他，朋友們也會出面調(diào)解，及時制止。

孩子為什么會言語侮辱

1、關于自我表現(xiàn)。小孩子在幼年時期心智發(fā)展還不成熟，對于事物的對與錯判斷力也很模糊，他們無法分清什么是美什么是丑，因此常常會出現(xiàn)一些沖動行為，并且認為成功地欺負別人是一種自我強大的表現(xiàn)。

2、錯誤溝通方式。也許在有些小朋友的心目當中，通過欺負他人可以讓證明自己是強勢的，這樣也有一種馴服的快感，他們認為這樣可以很快和別人打作一團成為朋友。但是可能在經(jīng)歷之后，會發(fā)現(xiàn)這種方式并不能夠獲得別人的好感，隨著逐漸的長大可能就會放棄這種方式，從而用另外一種模式來與周圍的人進行溝通。

孩子受到言語侮辱父母怎么辦

1、多注重小朋友的心理健康。在人際關系上，小孩子們都有著愛玩的天性，也非常喜歡結交朋友，如果在這個過程當中爸爸媽媽不能給予正確的引導就有可能造成走向錯誤的情況。

2、多鼓勵少指責。當很多小朋友在學校受到欺負的時候，可能會因為膽怯而選擇沉默，這個時候爸爸媽媽一定不要指責，而應該通過鼓勵他們增加信心和勇氣，并且激發(fā)小朋友內(nèi)心勇于接受挑戰(zhàn)的能力。

家長在平時的教育當中一定要以愛為基礎，不要讓校園欺凌成為小朋友內(nèi)心的陰影，通過言語的疏導可以減輕小朋友面對欺負時的恐懼和膽怯，并且也能夠從容的面對自己的內(nèi)心，成為一個勇敢的孩子。