手機游戲?qū)πW生的危害
手機游戲可以幫助放松小孩子的身心，但是這個是在適度玩的前提下才有的，如果孩子不能控制自己適度玩游戲，我們就要對孩子做好監(jiān)督，尤其是小學生，自控力很差，需要我們多去教育孩子，告訴孩子沉迷手機游戲的危害。
手機游戲?qū)πW生的危害
1、除了對眼睛造成危害外，還可能對孩子生長發(fā)育以及心理健康造成影響。手機等電子產(chǎn)品為生活帶來便利的同時，也為人體帶來一定的危害，尤其對于孩子而言，危害相對較多，如可出現(xiàn)視疲勞、屈光不正等問題。
視疲勞。手機屏幕相對較小，需要近距離觀看，長時間觀看屏幕后容易導致視疲勞，表現(xiàn)為眼干、眼酸脹、視物模糊等，嚴重時可導致眼肌痙攣。
屈光不正。孩子長時間玩手機出現(xiàn)視疲勞。未得到較好恢復時，容易造成視力下降。
損害兒童健康。兒童在成長的關(guān)鍵時刻，適合多運動，兒童長期低頭看手機玩游戲，身體僵硬，頸椎疲勞，對兒童頸椎造成一定傷害。
2、荒廢學業(yè)。自從電子游戲出現(xiàn)之后，就成為孩子的“學業(yè)殺手”，從游戲機，到電腦，再到現(xiàn)在的手機，載體不斷在變，游戲不斷在變，不變的是孩子貪玩的本性。
手機游戲與以往的電腦游戲不同，要玩電腦游戲你得有電腦和網(wǎng)絡(luò)才行，目標很大，最嚴重的是逃課去網(wǎng)吧打游戲。手機非常便攜，利用無線網(wǎng)絡(luò)，手機游戲可以隨時隨地地玩，危害甚大。
3、浪費金錢。目前市面上絕大部分手游都可以免費玩，但是在玩的過程中可以通過花錢來加強自己的能力，于是出現(xiàn)了許多學生揮霍錢財，甚至是背著父母浪費父母錢財?shù)膼毫忧闆r。
4、導致個人行為出現(xiàn)異常。游戲可以時時刻刻守候在游戲者身旁，比比皆是。游戲里面擴大化的虛幻世界，讓游戲者享有著防護實際生活以外的、封閉式的“動畫場景感”。
游戲規(guī)則的置入性，讓游戲者覺得是個人在獨立地操縱身心。游戲讓游戲者難以自拔，長此以往，便會表現(xiàn)出恍惚、膽怯、混亂等異常情況。
怎么改掉小學生愛打游戲的習慣
1、跟孩子面對面的真心交流。跟孩子交流說說為什么玩游戲，玩游戲得到了什么，孩子跟你敞開心扉，才能走進孩子的心田。開始交流時，不要一味地指責孩子，一味地打罵孩子。作為家長或老師，先聽聽孩子的真實想法，再想辦法。
2、讓孩子做有意義的事情?，F(xiàn)在許多的孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲，基本上是沒有事情可做造成的。如果給孩子找一些事情做，孩子一般是不會主動打游戲的，更不會沉迷于游戲。到了節(jié)假日，可以給孩子報一個興趣班，讓孩子每周去興趣班訓練，什么興趣班都可以。
3、大人要以身作則，樹立正確的形象。很多大人自己一天到晚有空不做正經(jīng)事，從不讀書，只是抱著手機刷微信，或者看電視劇打游戲，對小孩不聞不問，等小孩養(yǎng)成惡習了又束手無策。
家長如果有空，就與孩子一起學習，或者看書，或者講故事，或者陪小孩一起打球，做游戲，出門郊游，不僅培養(yǎng)了孩子的良好習慣，而且增進了親子關(guān)系。
怎么讓孩子戒掉玩手機的習慣
1、給孩子換一個環(huán)境。讓孩子遠離玩手機的氛圍，在全新的環(huán)境中開始生活、學習。孩子離不開手機的原因除了家長方面的因素之外，就是孩子的周圍有很多影響的因素，例如周圍的同學都喜歡玩手機、班上的學習氛圍不好等。因此，給孩子換一個環(huán)境也是一個不錯的選擇。
2、告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。因為現(xiàn)在的孩子都早熟，已經(jīng)有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。
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