當家長發(fā)覺孩子早戀時，要為孩子做出正確的引導(dǎo)，給孩子樹立好正確的價值觀。家長要讓孩子知道，什么時候要做什么樣的事情，其實戀愛是美好的，但是初中生現(xiàn)階段不是戀愛的時候，應(yīng)該以好好學(xué)習(xí)為主，所以要讓孩子把心思放在學(xué)習(xí)上。

男孩初三談戀愛家長怎么辦

1、正視且不避諱地和孩子談情感。很多家長認為不應(yīng)該和孩子談情情愛愛的，不利于他們的身心健康。然而，現(xiàn)在的小孩子越來越早熟，直接和孩子談情感問題不僅能幫他們分析自己的情況，還能給他們解惑、疏導(dǎo)。

2、用平和的口吻交流溝通。父母在和自己孩子溝通的時候，下意識地都會以命令的口吻，然而著容易激起孩子的逆反心理，反而故意和父母對著干，完全不能達到通過溝通交流從而解決問題的效果。父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀，應(yīng)該心平氣和地和孩子溝通，通過分析利弊以理服人。

3、家長要尊重孩子的隱私，不要偷看他們的信件，否則容易引起孩子的強烈不滿。有的家長知道孩子早戀之后就會偷看孩子的手機和日記，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長溝通，情況也會越來越嚴重。

4、得知孩子戀愛時，千萬不要打罵孩子，孩子在青春期會很叛逆，父母的打罵換來的只能是孩子的反抗，得知孩子戀愛，家長應(yīng)該進行親切的詢問，了解到孩子為什么會和女同學(xué)過分交往，切記不可強迫和威脅孩子。

孩子早戀的原因是什么

一、青春萌動期。初三正值青春期，孩子的身體和心理都開始向成熟過渡。男女意識逐漸萌發(fā)，對異性產(chǎn)生好奇、吸引，容易“早戀”。但由于青春期的沖動與半成熟狀態(tài)，孩子還分不清好感與愛的區(qū)別，這樣的“戀愛”，也往往脆弱又短暫。

二、重壓之下的救命稻草。初三學(xué)習(xí)的緊張不言而喻，仿佛一張弓箭拉到了最后。許多孩子在巨大的壓力之下苦苦支撐，有一肚子的話想找人傾訴。父母太忙，老師無法兼顧，年齡身份的隔閡，自然而然把孩子推向身邊的朋友和同學(xué)，久而久之，很有可能萌生出愛情的小火苗。

三、都是叛逆惹的禍。青春期的逆反，在初中后半段的重壓下逐漸浮出水面。尤其是初三談戀愛，越是老師和家長千防萬防的，似乎越能挑起孩子的“逆反心”。孩子希望以自我支持和自我控制來擺脫大人的“擺布”，戀愛便成為最有力的“武器”。

父母這樣做，孩子早戀變學(xué)習(xí)動力

1、不隨便扣帽子。別用“早戀”給孩子扣帽子，有的孩子的“早戀”，其實只是一種情感寄托，并不是真的愛情。這個時候盲目指責，給孩子貼標簽，只會拉大與孩子之間的心理距離，也關(guān)上了親子溝通的大門。

聰明的家長會給孩子足夠的理解和尊重，向孩子表明，有了比較談得來的異性朋友是長大、成熟的表現(xiàn)，并且不隨意揣測孩子與朋友的關(guān)系。

2、分享小秘密。當孩子感受到了家長的尊重，他們自然就卸下了心理防衛(wèi)，更容易敞開心扉。這時，家長可以趁機聽聽孩子的感受：被對方的什么地方吸引？和對方在一起的感受？這段交往對孩子的幫助？

記得謝謝孩子的信任，愿意敞開心扉和自己分享他的小秘密，并肯定孩子對戀愛對象的選擇，他一定是一個非常值得交的朋友，希望自己也能有機會認識。