在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，幾乎每個(gè)孩子家長(zhǎng)都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題，那就是孩子的撒謊問(wèn)題。撒謊是非常不文明的一種行為，很多孩子會(huì)在日常生活中養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣，身為家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

孩子經(jīng)常說(shuō)謊屢教不改該怎么辦

1、孩子要平等和孩子交流。父母一味居高臨下地對(duì)待孩子，自然會(huì)加劇孩子的緊張感和恐懼心理。為了逃避責(zé)打，很多孩子唯一的辦法就是撒謊。很多父母都忽視了這一點(diǎn)，沒(méi)有做到與孩子平等交流，所以孩子逐漸養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣。

2、堅(jiān)持對(duì)孩子正面引導(dǎo)教育。在孩子做人做事十分誠(chéng)懇時(shí)，我們要注重獎(jiǎng)勵(lì)孩子。在日常生活中，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的誠(chéng)實(shí)之處并及時(shí)加以表?yè)P(yáng)，讓孩子體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的人更受歡迎，愛(ài)撒謊則遭人厭惡。

3、分析癥結(jié)，對(duì)癥下藥。找到孩子撒謊的原因，究竟是什么因素促使孩子撒謊，再對(duì)癥下藥。同時(shí)要獎(jiǎng)賞說(shuō)真話(huà)的孩子，即使孩子犯了錯(cuò)誤，只要說(shuō)了真話(huà)，就應(yīng)該肯定他的誠(chéng)實(shí)，并引導(dǎo)他不斷完善自己。

4、父母樹(shù)立好的榜樣。要想讓孩子改掉說(shuō)謊的壞習(xí)慣，父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹(shù)立好榜樣?？梢栽谌粘Ｉ钪?，用切實(shí)行動(dòng)告訴孩子，說(shuō)謊是不對(duì)的行為。

父母多跟孩子交流溝通，要讓孩子明白，說(shuō)謊會(huì)造成不良的后果。告訴孩子，假如因?yàn)橐恍╇y以開(kāi)口的原因，而對(duì)父母說(shuō)謊是完全沒(méi)有必要的。要誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論結(jié)果如何，父母都會(huì)體諒。

5、要充分理解孩子。通則不痛，痛則不通，了解孩子行為背后的原因，而不是胡亂給孩子“安罪名”；父母更應(yīng)該平復(fù)自己的情緒，聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，給予充分的理解：“是因?yàn)榕f的確實(shí)騎得不舒服了，或者被別人嘲笑了？”正確地引導(dǎo)他說(shuō)實(shí)話(huà)，他就更不會(huì)因?yàn)槟愕睦斫舛f(shuō)謊。

孩子說(shuō)謊有哪些目的

1、為了獲取想要的利益。孩子在和小朋友相處同時(shí)，會(huì)看到很多自認(rèn)為很好玩，很感興趣的玩具、物品等，如果父母在這個(gè)時(shí)間不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或滿(mǎn)足，孩子可能就會(huì)用撒謊的方式解決。

有些孩子會(huì)明白“借勢(shì)”，比如老師說(shuō)：要每人帶一個(gè)全自動(dòng)鉛筆盒等等；這個(gè)都是孩子獲取“利益”的一個(gè)表現(xiàn)。

2、自我保護(hù)。孩子有時(shí)在犯錯(cuò)或者在觸犯父母給的界限時(shí)，會(huì)第一時(shí)間下意識(shí)地選擇自我保護(hù)，為了逃避做錯(cuò)后父母的責(zé)罰，就會(huì)選擇說(shuō)謊。

3、滿(mǎn)足自己的虛榮心。孩子的虛榮心理的滿(mǎn)足，比如孩子在班級(jí)里明明得到了2個(gè)小紅花，但回家卻說(shuō)10個(gè)，并且說(shuō)自己是全班最高的。孩子在3-6歲，是自我意識(shí)形成的重要階段，這個(gè)年齡段的孩子自尊心很強(qiáng)，經(jīng)常想和父母尋求平等，如果得不到滿(mǎn)足，會(huì)用說(shuō)謊的方式去滿(mǎn)足自己的自尊心理。

孩子經(jīng)常說(shuō)謊對(duì)孩子的未來(lái)影響有哪些

1、不愿意承擔(dān)責(zé)任。孩子說(shuō)謊，說(shuō)白了就是因?yàn)楹⒆訐?dān)心承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)用謊話(huà)來(lái)試圖掩蓋真相。孩子如果長(zhǎng)期養(yǎng)成說(shuō)謊話(huà)的壞習(xí)慣，那么孩子在未來(lái)不管遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)用謊話(huà)逃避自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也不愿意自己主動(dòng)的去處理問(wèn)題。

2、不利于孩子正常情緒的發(fā)展。只要說(shuō)了一個(gè)謊話(huà)，可能就需要很多個(gè)謊話(huà)去圓自己說(shuō)過(guò)的第一個(gè)謊話(huà)。說(shuō)謊本身就不利于孩子的道德品質(zhì)的形成，當(dāng)孩子說(shuō)謊之后，情緒就處于一個(gè)緊繃的狀態(tài)，總是會(huì)擔(dān)心自己的謊話(huà)被揭穿，因此心理會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒，長(zhǎng)此以往，就不利于孩子的身心健康發(fā)展。