父母作為孩子的第一任老師，如果孩子不是在一個(gè)關(guān)愛下長大，對(duì)孩子的性格會(huì)造成很大的影響。有些孩子長大之后變得缺乏安全感、不愿與人溝通交流就是因?yàn)檫@個(gè)原因，這也是說明家長沒有認(rèn)識(shí)到陪伴對(duì)孩子成長的重要性。

家長對(duì)孩子的陪伴的重要性

1、有父母陪伴的孩子會(huì)更有條理性、邏輯性。在一個(gè)家庭之中，媽媽代表的是感性，爸爸代表的是理性。而媽媽會(huì)培養(yǎng)孩子的情商，孩子怎么去處理自己的感情，怎么為人處世。父母是孩子的最好的老師，有父母陪伴的孩子，會(huì)效仿大人的樣子，做起事情來，也會(huì)有條理性和邏輯性。

2、父母的陪伴會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)愛與被愛。孩子的成長離不開父母的陪伴，不管是在生活中還是在感情上。孩子只有在父母的陪伴下才能感受到父母對(duì)他們的愛，從而學(xué)會(huì)愛與被愛。這是人類最基本的技能。

3、家長的陪伴會(huì)讓孩子形成積極的性格。影響孩子性格形成和發(fā)展的因素是多方面的，其中家庭因素就是其中之一。一般來說，父母是家庭環(huán)境的創(chuàng)造者，是孩子的第一位老師。

這些都是建立在家長陪伴幼兒成長的過程中，家長不參與孩子成長過程，如何培養(yǎng)幼兒積極向上的性格，同時(shí)，也正是因?yàn)橛辛思议L的陪伴，孩子在生理需求和安全需求得到滿足，成長得到了一切保障，性格才會(huì)向著積極健康的方向發(fā)展。

4、父母的陪伴會(huì)增加孩子的自信和積極性。孩子的自信并不是與生俱來的，他們是在后天慢慢培養(yǎng)而成的。同樣要想讓孩子有自信和積極性，就必須有父母的鼓勵(lì)和理解。大部分自信的孩子都是有父母的陪伴。有時(shí)候孩子在挫折的時(shí)候，就只是需要父母一個(gè)簡單的擁抱給予安慰。

家長如何高質(zhì)量的陪伴孩子

1、以身作則，共同營造良好的閱讀氛圍。父母是孩子的一面鏡子，父母的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極大的影響。許多家長會(huì)長時(shí)間面對(duì)電腦和手機(jī)在這種情況下想讓孩子關(guān)上電腦，放下平板手機(jī)，去看看書，他們又怎么會(huì)愿意呢？當(dāng)家長嚴(yán)格要求自己的時(shí)候，孩子看在眼里，記在心里，行動(dòng)上也會(huì)自覺仿效。

所以家長應(yīng)該以身作則，在閑暇的時(shí)候放下電腦和手機(jī)，給孩子多一些陪伴，讓他們慢慢養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。同時(shí)，適宜的閱讀氛圍也很重要，家長可以在家里創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、舒適易于取放圖書的閱讀環(huán)境。

2、培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣。做家務(wù)，是培養(yǎng)孩子熱愛生活與家人的最好方式，能讓孩子貼近生活，覺得自己是家里的主人，從而擁有更強(qiáng)的歸屬感、價(jià)值感與責(zé)任感。

3、幫助孩子學(xué)習(xí)新技能。每個(gè)人都需要有自我進(jìn)步的感覺，這樣才能感到充實(shí)。在家這段時(shí)間里，陪孩子學(xué)習(xí)樂高、繪畫、練毛筆字、手工等。所有能通過不斷練習(xí)獲得進(jìn)步和成長的活動(dòng)，都是不錯(cuò)的選擇。通過這樣的方式，讓孩子不僅僅是通過電視、電子游戲消磨時(shí)間，而是有成長和進(jìn)步。

家長陪伴孩子需要避免以下行為

1、經(jīng)常玩手機(jī)。有的家長在陪伴孩子的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)，這樣低質(zhì)量的陪伴并不是孩子需要的，甚至還會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不良影響。手機(jī)的吸引力是很強(qiáng)的，家長經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成愛玩手機(jī)的習(xí)慣，這樣不僅影響孩子的視力，還會(huì)讓他無心學(xué)習(xí)，造成他學(xué)習(xí)成績下降。

2、經(jīng)常抱怨。生活中難免會(huì)遇到煩惱，但是家長千萬不要當(dāng)著孩子的面抱怨，這樣很容易把負(fù)面情緒傳遞給孩子，影響他的心情。除此之外，還可能讓孩子養(yǎng)成遇事愛抱怨的習(xí)慣。