現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活當(dāng)中的必需品，而在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，自然也會(huì)對(duì)手機(jī)非常依賴，甚至有些孩子會(huì)背著父母偷偷地拿走手機(jī)玩。但為了孩子的健康發(fā)展，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

小孩偷玩手機(jī)怎么教育

1、溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機(jī)的情況，并給對(duì)應(yīng)的意見，同時(shí)把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。

2、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個(gè)地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對(duì)電子產(chǎn)品的依賴性。

3、讓孩子了解危害，在教育孩子的時(shí)候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說會(huì)造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問題。這樣孩子才可以意識(shí)到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會(huì)改正。

4、遵循告知而非說教原則，大多數(shù)家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子偷偷玩手機(jī)時(shí)，總是習(xí)慣性說教，恐嚇孩子甚至直接搶手機(jī)，發(fā)火把手機(jī)摔爛在地上，這些簡(jiǎn)直就是又蠢又笨的死腦子家長(zhǎng)才能干出來的事，對(duì)于教育孩子沒有任何作用。

家長(zhǎng)需要做的就是告知孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)大腦的傷害是怎么產(chǎn)生的？一個(gè)人要是沒有自控力會(huì)變得怎么樣？眼睛一旦得了近視會(huì)怎么樣？告訴孩子讓他自己進(jìn)行選擇，以后自己承擔(dān)嚴(yán)重的后果。

5、家長(zhǎng)要以身作則，俗話說父母是孩子最好的老師，若家長(zhǎng)沉迷于手機(jī)，孩子就會(huì)吸收這種負(fù)能量。多關(guān)注和關(guān)心孩子。孩子喜歡玩手機(jī)主要是自己沒有得到家長(zhǎng)的關(guān)注，那么家長(zhǎng)一定要適時(shí)的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

小孩偷玩手機(jī)的原因

原因一：手機(jī)本身的吸引力。手機(jī)因?yàn)樽陨砭哂猩守S富、畫面生動(dòng)、內(nèi)容廣泛等特點(diǎn)，不僅深受孩子們的喜愛，很多成人也對(duì)它愛不釋手。

換位思考，如果我們成年人身邊也有一個(gè)時(shí)刻監(jiān)督我們，是不是在看手機(jī)的“監(jiān)督員”，每當(dāng)我們看手機(jī)超時(shí)的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)出批評(píng)或警告的信號(hào)，或許我們每天被警告的次數(shù)不見得比孩子少。

原因二：孩子對(duì)家長(zhǎng)的模仿。一個(gè)迷戀手機(jī)的孩子背后，往往有一個(gè)迷戀手機(jī)的家長(zhǎng)。在家庭教育中，有一個(gè)定論是“身教大于言傳”，當(dāng)家長(zhǎng)一邊不讓孩子玩手機(jī)，一邊自己又樂此不疲的時(shí)候，孩子更多的會(huì)模仿大人的行為，而不是聽大人的口頭教育。

避免孩子沉迷手機(jī)的方法

1、別把手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。這是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，只要孩子不聽話、不吃飯時(shí)，就把電子產(chǎn)品給孩子玩，經(jīng)常用這種教育方式，就會(huì)給孩子形成一種潛移默化的思維。當(dāng)孩子想玩手機(jī)時(shí)，可能他就會(huì)經(jīng)常用調(diào)皮搗蛋，不吃飯等方式，達(dá)到他想要玩手機(jī)的目的，經(jīng)常這樣就會(huì)養(yǎng)成一種隱性的不良習(xí)慣。

2、多多陪伴孩子。對(duì)于一些孩子來說，玩手機(jī)是因?yàn)榧议L(zhǎng)太忙了，根本就沒有時(shí)間顧及自己，這時(shí)孩子就會(huì)用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間，所以家長(zhǎng)一定要多抽出時(shí)間來好好陪伴孩子。

3、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng)，并在這個(gè)過程中讓孩子明白一點(diǎn)：虛擬世界確實(shí)是一個(gè)豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前，家長(zhǎng)就應(yīng)該認(rèn)真跟孩子介紹一些使用電腦或手機(jī)、上網(wǎng)的技巧和方法。