十二歲孩子玩手機(jī)上癮了如何教育
這個年齡段的孩子很多開始進(jìn)入了叛逆期,他們具有較強(qiáng)的自我意識和獨(dú)立意識,父母的打壓會讓孩子變得固執(zhí)又脾氣暴躁。所以對于已經(jīng)沉浸在游戲中的孩子,父母要與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的時長和次數(shù),耐心教導(dǎo)孩子,讓孩子知道沉迷手機(jī)的危害,相信孩子會知難而退的。
十二歲孩子玩手機(jī)上癮了如何教育
1、多溝通進(jìn)行正面引導(dǎo)。家長平時可以和孩子多進(jìn)行溝通,同時家長本身也要做好表率作用,不要一下班就自己拿著手機(jī)刷抖音或者是看新聞。此時應(yīng)該多和孩子進(jìn)行交流,多問孩子學(xué)習(xí)上的一些事情。對于目前來說必須要上的網(wǎng)課,也可以和孩子做好溝通和時間限制,也能夠使得孩子漸漸地形成自律。
2、根據(jù)孩子年齡采用強(qiáng)制或疏導(dǎo)。孩子沉迷游戲的時候,家長要根據(jù)孩子的具體年齡采取不同的辦法解決,如果孩子年齡比較小,七歲左右的孩子家長可以強(qiáng)制管理,直接沒收手機(jī),孩子基本沒有叛逆,出走意識,最多哭鬧一會;對于十二歲左右的孩子,家長就需要耐心教育,不斷提醒了。
3、家長自身帶好頭,少玩手機(jī)。有的家長要求小孩不要玩手機(jī),跟孩子說,手機(jī)有多影響視力,危害有多大,而自己卻成天捧著手機(jī)看,這有點(diǎn)言行不一致。所以,家長自身要帶好頭,少玩手機(jī),特別是在小孩子面前。教育孩子,首先從自身做起,嚴(yán)格要求自己,然后再去要求孩子。
4、多帶孩子參與戶外活動。孩子沉迷于手機(jī)大部分原因是沒有朋友,缺乏社交生活。只有在孩子擁有豐富多彩的生活時,就不會依賴手機(jī)這個“朋友”。
如果有時間,家長應(yīng)該多帶孩子參與戶外活動,讓孩子感受真正的世界,去結(jié)識志同道合的朋友,同時也能加深親子間的感情。讓孩子多享受真實(shí)生活帶來的快樂,而不是沉迷在一個個小小的手機(jī)虛擬世界中。
5、和孩子商量制定一個可行的獎懲規(guī)則。規(guī)定每天玩手機(jī)的時間,這個時間點(diǎn)可以讓孩子自己安排,也可以提前制定好。這個時間可以作為其他事情獎罰的基礎(chǔ),比如作業(yè)做錯一次,玩手機(jī)時間減少五分鐘。具體措施家長可以根據(jù)孩子的性格、習(xí)慣來合理安排,同時要得到孩子的認(rèn)可。
十二歲孩子玩手機(jī)上癮的原因有哪些
原因一:手機(jī)本身的吸引力。手機(jī)因?yàn)樽陨砭哂猩守S富、畫面生動、內(nèi)容廣泛等特點(diǎn),不僅深受孩子們的喜愛,很多成人也對它愛不釋手。
換位思考,如果我們成年人身邊也有一個時刻監(jiān)督我們是不是在看手機(jī)的監(jiān)督員,每當(dāng)我們看手機(jī)超時的時候,他就會發(fā)出批評或警告的信號,或許我們每天被警告的次數(shù)不見得比孩子少。
原因二:家長有時候請手機(jī)當(dāng)保姆。曾經(jīng)有位家長因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)有癮的問題去咨詢,中間提到,平??偸墙泻⒆雍芏啻尾牌鸫?,但周末的時候孩子卻起床特別早,為了自己能多睡一會兒,她就給孩子玩手機(jī)。還有當(dāng)她領(lǐng)著孩子逛街,孩子無聊吵鬧時,她也給孩子玩手機(jī),自己就可以安心地試衣服。
原因三:孩子對家長的模仿。一個迷戀手機(jī)的孩子背后,往往有一個迷戀手機(jī)的家長。在家庭教育中,有一個定論是身教大于言傳,當(dāng)家長一邊不讓孩子玩手機(jī),一邊自己又樂此不疲的時候,孩子更多的會模仿大人的行為,而不是聽大人的口頭教育。
孩子沉迷手機(jī)的危害有哪些
1、厭學(xué)情緒突出。沉迷于手機(jī)中的虛擬世界,不愿上學(xué),不愿做功課。
2、滋生孤獨(dú)感和自卑感。很多孩子一心撲在手機(jī)上,寸步不離,關(guān)注手機(jī)上的東西,不愿跟家人、同學(xué)交流,不利于感情的交流;接觸到距離自己遙遠(yuǎn)的東西,更容易滋生自卑感。
3、睡眠不足。晚上不睡覺,抱著手機(jī)玩到凌晨一兩點(diǎn),造成睡眠不足,影響第二天的生活安排。
4、焦慮。孩子因?yàn)殚L時間玩手機(jī),情緒問題也會突出,被別人打斷玩游戲時候更顯得焦慮不安,被阻止時候心情沮喪,跟父母吼叫發(fā)脾氣。