閨女在學校被同學欺負，首先我們要和孩子一起分析下原因，分析下孩子為什么會遭到別人的欺負，如果是孩子的原因，引導孩子改善；如果是別人的原因，要教孩子學會勇敢反抗，保護好自己，同時注意不要讓孩子選擇錯誤的反抗方式。

閨女在學校被同學欺負怎么辦

1、給孩子做心理疏導。積極做好孩子的疏解工作，協(xié)助處理，讓孩子感受到來自父母的心理支撐，但絕不應該是不加區(qū)別的袒護。疏解的目的是以積極心態(tài)面對，把負面影響降到最低，并積極與孩子溝通商量對策。但想提醒的是，這個過程中，給孩子提供支撐，不是不加區(qū)別的護短。

2、培養(yǎng)孩子的社交能力。父母與老師不可能一輩子跟在孩子身邊，所以朋友在這個時候就至關(guān)重要。家長在孩子上學之前，就要及時對她們進行社交性的訓練，這樣等孩子上學以后，擁有的好友越多，也就更不容易被她人當成“軟柿子”。

3、增強孩子的友誼。對那些靦腆、害羞或不善交際的孩子，家長可以在孩子放學后，將她們的同學請到家中做客，幫助她們建立友誼，對于稍大一點的孩子，家長可以鼓勵她們多參加體育鍛煉或其它活動，以便結(jié)交朋友。

4、教給孩子正確應對的方法。作為父母也應該教育好自己的孩子，在以后遇到這樣的問題應該如何的面對，更主要的是要培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子真正的感受到來自父母的溫暖和關(guān)愛，這樣即便是孩子以后遇到類似的問題，也能夠找到正確的方法來應對和解決的。

介入時，家長不能做和應該做的事

1、相互指責對方孩子，這反而把矛盾激化了。這樣使孩子失去了自己解決問題的機會，而且家長粗暴解決問題的方式也會給孩子帶來不好的影響。

2、替孩子向?qū)Ψ降狼?。這樣的家長大多是很謙讓和通情達理的，卻不知這樣的“謙讓”意味著放棄了培養(yǎng)孩子責任感的良機，也會傷害孩子的自尊心，混淆孩子的是非感。

如果你的孩子是攻擊者，要先把被攻擊孩子的注意力吸引走，而后把你的孩子帶到一邊，然后平靜地、毫無怒氣地、簡單地解釋她的行為是不被接受的，并告訴她哪里做錯了，你可以警告她再次攻擊別人的后果：“要是你再這樣，我們就回家了。”發(fā)出這樣的警告后，一定要說話算數(shù)。

然后道歉的事，讓孩子自己來做，這樣更有助于培養(yǎng)孩子的責任感。

3、教孩子躲開。首先，這種方式對于小孩兒來說有可能反應不過來。另外，當自己孩子被欺負時，逃避不是辦法。經(jīng)常有些家長對孩子說：“咱惹不起躲得起。”但這并不是很好的辦法，時間長了，就會讓孩子形成一種退縮性人格，甚至會變得孤僻、冷漠、焦慮。

兩個孩子發(fā)生沖突，首先不能當著弱的孩子去批評那個強的。因為越批評強的孩子，弱的孩子就會顯得越弱。要讓那個強的先到一邊去，分開開導。

怎么培養(yǎng)孩子的情商

想要孩子具有高情商，家長必須力爭做到：加強自身的情感訓練，提高自身的素質(zhì)，具備基本的情商。對孩子細心一些，發(fā)現(xiàn)孩子情緒不佳時，要懂得理解孩子的感受，用孩子的角度去看待事情，努力去了解引起孩子情緒不佳的前因后果，進而協(xié)助孩子以適當?shù)姆椒〒崞角榫w。幫助孩子建立自信心，培養(yǎng)她們的同情心，促進其情商的發(fā)展。

同時，多帶孩子參加集體活動，在集體活動中，需要處理更多的人際關(guān)系以及為人處世的方方面面，經(jīng)常帶孩子參加集體活動，例如同事朋友的聚餐、郊游等，并在活動后回家與孩子總結(jié)討論，活動中哪些事情該做，哪些事情不該做，使孩子盡早學會處理人際關(guān)系，長大之后必然游刃有余。