其實(shí)青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長認(rèn)可和尊重的階段。這個階段家長不要過度地去干涉，更不要過多地去批評，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以。

七年級孩子叛逆怎么辦

1、不能一味的順從孩子。完全順從孩子，孩子可能暫時不會跟家長產(chǎn)生言語的沖突，但是縱容時間越長，孩子就越不會聽父母的話，就更容易產(chǎn)出生更大的矛盾。也會滋生孩子自大，目中無人，認(rèn)為自己做的一切都是對的，甚至?xí)龀鲆恍┳尭改负秃⒆佣紩蠡诘氖虑椤?/p>

2、不能強(qiáng)加自己的意識給孩子。嚴(yán)厲批評教育會讓叛逆期的孩子跟家長產(chǎn)生很多的矛盾。孩子在叛逆期時獨(dú)立意識和自我意識增強(qiáng)，急于證明自己，而這個時候家長一味地強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)在孩子身上，對孩子不認(rèn)可，會加劇孩子的反叛行為。

3、轉(zhuǎn)變自己的角色做孩子成長的陪伴者。中學(xué)階段的親子關(guān)系，父母最需要做的是角色轉(zhuǎn)變，從處于控制地位的教育者，轉(zhuǎn)變?yōu)樘幱谳o助地位的陪伴者。父母明白了這一點(diǎn)，就能夠從家庭教育的困惑中走出來，不再控制孩子，不再強(qiáng)迫孩子按照自己的設(shè)計(jì)和期望成長。

以孩子為主，相信孩子有自我成長的能力，用放松的態(tài)度陪伴孩子成長，減少自己的焦慮和無力感。

4、允許孩子表達(dá)負(fù)面情緒。允許孩子說不，接受他們與父母不同的觀點(diǎn)、意見、感受和要求，而不是在遇到分歧、反對、不從和別扭的時候，要么勃然大怒要么冷漠待之。父母接納孩子的負(fù)面情緒，孩子會信任自己的感受，接納自己的情緒，逐漸脫離負(fù)面情緒，積極地尋求解決問題的辦法，為自己的情緒負(fù)責(zé)任。

但是如果父母拒絕接受孩子的負(fù)面情緒，強(qiáng)迫孩子壓抑自己的情緒，那么孩子會逐漸變得不再相信自己的感受、不接納負(fù)面情緒。一旦產(chǎn)生負(fù)面情緒就感到緊張和內(nèi)疚，甚至都不敢哭，強(qiáng)作歡顏故作堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心則處于彷徨無助的狀態(tài)。

教育叛逆孩子的誤區(qū)有哪些

誤區(qū)一、全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個言聽計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。

誤區(qū)二、放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而無多大起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長懊悔時，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。

孩子處于叛逆期的表現(xiàn)

1、處于叛逆期的孩子多數(shù)脾氣十分暴躁，自己也無法控制自己的情緒。根本不聽取任何人的意見，在家長提出建議或者意見的時候會覺得父母嘮叨并感到不耐煩。

2、對一些事情存在反抗心理，例如老師、父母等讓其好好學(xué)習(xí)的時候，會認(rèn)為他們在約束自己、限制自己的自由，有時還會對父母和老師等人的做法進(jìn)行反抗。

3、以自我為中心，在叛逆期孩子眼里，自己做什么事都是正確的。也不會考慮別人的感受，只在乎自己。

4、很強(qiáng)烈的虛榮心，別人有的東西我也想有并且追求名牌。對異性關(guān)注度會增高，甚至有些女孩子還會化妝、穿成熟且性感的衣服。

5、不喜歡和父母以及成年人在一起，認(rèn)為成年人不能理解自己的想法，總是和同齡的朋友們一起出去玩?；蛘咦约赫诩?。