面對(duì)經(jīng)常撒謊而且屢教不改的高中生，家長(zhǎng)需要先反思一下自己的教育方式，找出孩子撒謊的根源所在，然后再采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，一步步去引?dǎo)他們，而不是在拆穿孩子之后，就采取打罵的形式，這樣只會(huì)讓孩子變本加厲。

高中孩子愛撒謊屢教不改怎么辦

1、要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。孩子之所以撒謊，是因?yàn)樗骋环矫娲嬖谇啡被蛘邽榱颂颖茇?zé)任，明白了孩子的心聲，掌握了孩子的心理，就能做到有效的放矢，幫助孩子改掉說謊的毛病。

2、根據(jù)不同謊言，開展不同教育方法。如果是善意的謊言，家長(zhǎng)就選擇原諒，然后告訴孩子，自己很強(qiáng)大，有什么事情盡管和父母說，有問題父母可以幫助他解決。

讓孩子體會(huì)到自己的謊言根本瞞不過父母的眼睛，同時(shí)也讓父母成為他最大的依靠。這樣做會(huì)比直接批評(píng)教育更加有效，也能讓孩子說出真心話。

若是因?yàn)槟撤N目的而說謊，或是謊報(bào)成績(jī)這樣的原則性問題，父母就不要給孩子留面子了，直接戳破他的謊言，然后讓他意識(shí)到自己說謊后，再對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。

3、循序善誘，不要一味打擊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊后，家長(zhǎng)要保持冷靜的頭腦，一味打罵、訓(xùn)斥等簡(jiǎn)單的教育方法，只能將孩子推向期望的反面。對(duì)孩子的話不能偏聽，偏信，必要時(shí)應(yīng)該做一番調(diào)查核實(shí)。

4、家長(zhǎng)需要反思自己的教育力度是否太嚴(yán)格。其實(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該先反思自己平時(shí)的教育方式是否太過嚴(yán)苛，一旦孩子犯錯(cuò)誤，就動(dòng)不動(dòng)打罵孩子之類的，導(dǎo)致孩子非常害怕，所以經(jīng)常做錯(cuò)事以及撒謊都不敢承認(rèn)，家長(zhǎng)們?nèi)绻羞@種情況，應(yīng)當(dāng)及時(shí)停止，選用正確的教育方式，將教育方式的力度放寬一些，不要給孩子那么重的心理負(fù)擔(dān)。

5、父母樹立好榜樣。孩子是天生的模仿高手，大人不經(jīng)意間的言行都能成為他們的模仿對(duì)象，且不分好壞，父母要注意自己的言行，處理事情時(shí)說真話，不要為了達(dá)到所謂的教育效果而欺騙孩子。要做對(duì)孩子信守承諾的家長(zhǎng)。不要輕易答應(yīng)孩子的請(qǐng)求，一旦許下承諾，就要盡力做到。

高中孩子愛撒謊屢教不改的原因

1、學(xué)習(xí)壓力太大，不想過多解釋。上過高中的人都知道，高中的課業(yè)壓力非常大，出去上個(gè)廁所，書桌上就會(huì)擺滿試卷，上課時(shí)稍微走神一下，就跟不上老師的思路了。高中生的思維得時(shí)刻緊繃著，只有回家面對(duì)父母的時(shí)候，才會(huì)有半刻的松神。

父母看到這樣疲憊的孩子就會(huì)感到心疼，于是就會(huì)對(duì)孩子噓寒問暖，大多數(shù)時(shí)間孩子都會(huì)敷衍了事，可是當(dāng)父母問到必答不可的話題時(shí)，他就會(huì)隨便找個(gè)理由搪塞過去，目的就是為了讓父母不再追問。

2、叛逆心理。高中生不再像初中或小學(xué)那樣，對(duì)家長(zhǎng)言聽計(jì)從，他們開始試圖擺脫父母和老師的控制，獨(dú)立處理自己的事務(wù)，開始希望獨(dú)立嘗試一切，但又由于他們?cè)诤芏喾矫嫒缃?jīng)濟(jì)、生活、情感和學(xué)習(xí)上還得依賴父母和老師，不能自由地支配自己的時(shí)間、行為和生活，構(gòu)成了他們內(nèi)心錯(cuò)綜對(duì)立的矛盾和沖突狀態(tài)，導(dǎo)致極易發(fā)生撒謊行為。

避免孩子出現(xiàn)撒謊的方法

堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的原則。父母應(yīng)該將誠(chéng)實(shí)作為家庭價(jià)值觀的核心，鼓勵(lì)孩子講真話，并且在日常生活中以身作則。當(dāng)孩子會(huì)撒謊時(shí)，父母應(yīng)該堅(jiān)定信仰，認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是一種美德，同時(shí)也提醒孩子撒謊所帶來的后果，如失去信任、影響關(guān)系等。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。父母應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)責(zé)任感。孩子應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。他們應(yīng)該關(guān)注自己的責(zé)任，努力反思自己的行為，避免再次造假，同時(shí)也學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到撒謊的后果，并嘗試改善自己的行為。