青春逆反期是指：幼稚到成熟的的過(guò)度期。獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。所以在這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的心理陪孩子度過(guò)這個(gè)時(shí)期。那么，什么是青春期叛逆心理？

什么是青春期叛逆心理

叛逆期是指青少年越來(lái)越獨(dú)立、自覺(jué)、渴望擺脫大人（尤其是父母）監(jiān)督的心理過(guò)渡期。他們反對(duì)父母像對(duì)待孩子一樣對(duì)待他們，為了展現(xiàn)自己的“不凡”，他們往往對(duì)一切都持批判態(tài)度。

它是客觀環(huán)境不符合主體需要時(shí)產(chǎn)生的一種心理活動(dòng)，具有很強(qiáng)的抵抗力。青少年處于家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育階段。 

他們?cè)诶斫馐挛锖涂创龁?wèn)題時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知偏差，因此很容易與父母的意圖產(chǎn)生分歧。當(dāng)彼此意圖不一致時(shí)，為了維護(hù)自尊，他們會(huì)采取相反的態(tài)度和言行。

青春期叛逆怎么教育

1、承認(rèn)孩子的怪異行為，要知道他們想表達(dá)的只是為了引起別人的注意，只要不違反法律法規(guī)，不違反學(xué)校和社會(huì)的規(guī)則，都是可以接受的。并給予孩子正確的欣賞。通過(guò)欣賞和認(rèn)可幫助孩子形成積極的社會(huì)價(jià)值觀。

2、要尊重孩子的自我界限學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)都是孩子自己的事，他有自己的決定權(quán)，我們尊重他的權(quán)利，也可以告訴他自己的義務(wù)和責(zé)任。家長(zhǎng)們，適當(dāng)?shù)幕貧w可以幫助孩子快速掃清自我成長(zhǎng)的界限。

3、我們也應(yīng)該尊重孩子的性別界限：無(wú)論他們的成績(jī)多么好，多么美麗，他們都應(yīng)該受到父母的愛(ài)戴。男孩子也不管成績(jī)好不好，不管做什么事是否勇敢，總之，爸爸媽媽都有以孩子為榮。接受并允許孩子的性別獨(dú)立，接受并允許孩子是獨(dú)一無(wú)二的。

4、接受孩子的獨(dú)立，發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可，孩子確實(shí)長(zhǎng)大了，她們有自己的想法是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

什么是青春期叛逆心理，身體的成長(zhǎng)和變化引發(fā)了一系列行為和心理的變化。孩子自己也渴望長(zhǎng)大，像成年人一樣渴望得到尊重、重視和滿(mǎn)足，所以他們的心理和行為完全不同。與父母和社會(huì)不符的部分被視為叛逆。