孩子在學(xué)校挨打不敢說怎么辦
孩子在學(xué)校挨打不敢說,我們家長要主動去關(guān)心孩子,了解孩子成長的情況,和孩子的老師保持聯(lián)系,平時跟孩子建立親密的關(guān)系,讓孩子能夠跟我們無話不說,做孩子強有力的后盾,在孩子跟我們表達自己的想法、說自己的煩惱的時候,家長不要不耐煩,應(yīng)該認真傾聽,并適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh,給孩子情感上的安慰。
孩子在學(xué)校挨打不敢說怎么辦
1、營造暢所欲言的環(huán)境。在家里,盡量營造出一種能暢所欲言的環(huán)境。父母在孩子面前,不要過于嚴(yán)肅,家應(yīng)該是溫暖的港灣。不要顯示父母的權(quán)威,家不是戰(zhàn)場。家應(yīng)該是孩子能順暢表達真實想法的地方,在這里,他不需要掩飾什么,不要顧慮什么,心里想什么就可以說什么,活出真實的自己。
如果孩子說出自己的想法,馬上會受到父母的否定,或者攻擊的話。長期表達受阻,自我得不到認可,孩子慢慢會不再開口,因為他知道,說什么都是沒有會聽的,干脆不說了。
2、如果孩子不說,家長主動關(guān)心孩子:
1)看,注意觀察孩子體表的異常情況,比如有沒有紅腫,有沒有擦傷,觀察孩子的情緒有沒有低落,有沒有不開心,從細節(jié)入手,發(fā)現(xiàn)孩子有什么不愿意說的事情。
2)跟,在孩子上學(xué)或放學(xué)的路上,在后面跟一跟,看看孩子有沒有什么其他表現(xiàn),和什么同學(xué)在一起,有沒有什么異常情況發(fā)生。
3)問,經(jīng)常和老師以及其他學(xué)生家長保持聯(lián)系,問詢一下孩子在學(xué)校的各方面情況,結(jié)合平時觀察的事項,判斷孩子有沒有在學(xué)校受欺負,及時適當(dāng)?shù)貛椭⒆咏鉀Q。
3、提供支持。如果孩子感到情緒低落或需要情感上的支持,你可以讓他們知道你在這里支持他們。跟孩子講一些安慰、鼓勵或積極的話語,可以讓孩子感到受到關(guān)注和支持。
請記住,被欺負是一件嚴(yán)重的事情,需要你和學(xué)校的支持來保護你的孩子。如果你擔(dān)心孩子的安全,請及時與學(xué)校或相關(guān)部門聯(lián)系,以確保孩子的安全和權(quán)益。
孩子性格太軟弱了怎么辦
你說孩子性格懦弱,其實無非就是內(nèi)向一點,比別的孩子膽小點、害羞點,見了人不敢說話,可能容易被人欺負,不夠活潑外向,不夠落落大方,最多也就是這樣吧。
這些不過是內(nèi)向孩子都有的特征罷了,在你眼里,就成了懦弱,想要孩子改變。我們應(yīng)該知道,內(nèi)向外向只是兩種不同的性格特征而已,沒有哪個更好哪個更壞之分。在大多數(shù)人的眼里,外向比內(nèi)向更受歡迎,那不過是世人的偏見而已,許多名人也都是內(nèi)向性格的人。
而且,沒有哪個人是絕對的內(nèi)向和絕對的外向,人都是內(nèi)向和外向的混合。反思一下自己,你的性格又怎樣呢?孩子的性格和父母關(guān)系很大。
我們要改變自己。不要再說孩子懦弱了。這是給孩子亂貼標(biāo)簽的行為,這么小的孩子,什么懦弱不懦弱的,這樣的貶義詞對孩子是一種很大的傷害。
怎么幫助孩子勇敢做自己,不受別人影響
1、讓孩子做決定。在很多時候我們父母都會安排好孩子做這做那,這不利于孩子的成長。我們不妨讓孩子去做決定,讓他去做他想做的。成長中讓孩子自己做決定,有利于培養(yǎng)他勇敢的個性和行為。
2、主要還是看家長給孩子引入了怎樣的人生觀。真正的勇敢,不會是為了得到他人的贊美,不會是為了和人爭名奪利。而是來自幫助他人后得到的自愛感。
3、父母要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,家庭成員關(guān)系融洽,孩子在家庭生活中心情愉悅,自然會性格開朗,有自信。