10歲男孩在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦
10歲男孩在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),可能是孩子的性格太軟弱了,我們要及時(shí)培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格,平時(shí)多陪伴孩子,不管是學(xué)習(xí)還是生活,都要多去指導(dǎo)孩子,沒(méi)事的時(shí)候也應(yīng)該帶著孩子出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),開(kāi)闊孩子的視野,孩子的性格也會(huì)變得積極樂(lè)觀,不會(huì)那么容易被別人欺負(fù)的。
10歲男孩在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦
1、首先要安撫孩子的情緒,抱一抱孩子。詢問(wèn)孩子在校園的時(shí)候,只是遭到了語(yǔ)言上的攻擊,還是說(shuō)已經(jīng)發(fā)生了肢體沖突。檢查孩子的身上是否有傷口淤青以及被打的傷痕,如果有盡快前往就醫(yī)。要把孩子的身體安全放在首位,同時(shí)安撫孩子,好好跟孩子聊聊。
不僅是身體的健康,精神上的健康更加要得到重視。要跟孩子表現(xiàn)出父母是他堅(jiān)實(shí)的后盾,在校園里遇到危險(xiǎn),回家就要講,不要悶在心里,父母一定會(huì)為孩子討回公道。
2、家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)定的后盾。無(wú)論孩子遇到什么情況,特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要當(dāng)他的避風(fēng)港,讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了,家長(zhǎng)出面制止也是必不可少的。必要的時(shí)候,父母要出面警告對(duì)方的孩子,甚至跟家長(zhǎng)交涉,禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。
3、做好預(yù)防。要對(duì)校園欺負(fù)勇敢的說(shuō)“不”,當(dāng)遭遇校園欺負(fù)的時(shí)候,要拿起正確的武器來(lái)保護(hù)自己,要與父母、老師協(xié)商,要保護(hù)自己不受侵害。如果自己始終不懂得反抗,不敢告訴老師,不敢告訴父母,那么這樣的情況只會(huì)一直下去,不要覺(jué)得對(duì)方看自己可憐,就會(huì)憐憫自己,這只是罪惡的滋生。
學(xué)校,家庭,社會(huì)對(duì)這方面都要有所作為,有所關(guān)注,不要讓自己的學(xué)生或者孩子,成為被欺負(fù)的對(duì)象,也不要讓孩子去成為欺負(fù)他人的那個(gè)人。
4、要讓孩子知道,這件事的發(fā)生并不是孩子的錯(cuò),也不是他不好,同學(xué)打人的做法是錯(cuò)的,對(duì)他造成了傷害,他的同學(xué)需要為此事負(fù)責(zé)。還可以引導(dǎo)孩子,跟孩子一起商量以后再碰到類似事情的處理方法。
10歲男孩性格太軟弱了,怎么培養(yǎng)
1、多給孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們可以實(shí)現(xiàn)他們的自我價(jià)值,我們每個(gè)人都希望自己的能力和價(jià)值可以得到他人的認(rèn)可,因?yàn)檫@種認(rèn)可,不僅僅是一種激勵(lì),也是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)形式。
因此,在日常生活中,父母可以多給孩子一點(diǎn)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們通過(guò)自己完成自己的事情,獲得內(nèi)心成就感,實(shí)現(xiàn)他們的自我價(jià)值,肯定他們自己的能力,改變畏手畏腳的習(xí)慣。
2、要培養(yǎng)孩子的自信心,多給孩子一些關(guān)心和愛(ài)護(hù),不要采取訓(xùn)斥或者是打罵。孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,家長(zhǎng)要多給孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。其次,當(dāng)孩子感到害怕時(shí),家長(zhǎng)要多加鼓勵(lì)。要明確孩子怕什么,針對(duì)孩子所怕的事物,進(jìn)行科學(xué)的解釋和適當(dāng)?shù)陌参俊?/p>
孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的原因是什么
膽子小、內(nèi)向、怕事的孩子容易被欺負(fù)。
其實(shí)不論是我們對(duì)于學(xué)生時(shí)代的記憶,還是相關(guān)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)情況下被欺負(fù)的孩子,往往是因?yàn)槟懽有?、性格太懦弱,而且?nèi)向又怕事,這樣的孩子很容易被喜歡欺負(fù)同學(xué)的孩子當(dāng)成“軟柿子”來(lái)捏。
另外,孩子在校園被欺負(fù),多數(shù)是孩子太軟弱、沒(méi)有自信,對(duì)于淘氣的同學(xué)們是罵不還嘴、打不還手。我們更重要的是樹(shù)立孩子自信的性格,一個(gè)敢說(shuō)敢做又自信的孩子,不但不會(huì)輕易的被欺負(fù),即使是長(zhǎng)大了以后,這種自信的性格,依然會(huì)為孩子奔向美好前程的路上保駕護(hù)航。