很多家長(zhǎng)都在關(guān)注這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子愛(ài)打人要怎么教育？伴隨孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子總是會(huì)出現(xiàn)打人的情況，每次詢問(wèn)孩子為什么要這樣做，也只是支支吾吾的回答。面對(duì)孩子這樣的攻擊性的行為，家長(zhǎng)也很是無(wú)奈，不知道要怎么教育孩子才好。

孩子老愛(ài)打人怎么辦

1、告知孩子打人的嚴(yán)重性。如果以溫和的態(tài)度告訴寶寶不要打人沒(méi)有效果的話，家長(zhǎng)們就要認(rèn)真對(duì)待這件事了，但是避免對(duì)孩子進(jìn)行身體上的懲罰，可以讓寶寶安靜下來(lái)，然后嚴(yán)肅的告訴他打人的嚴(yán)重性，告訴他這是一種錯(cuò)誤的做法。

2、家長(zhǎng)要樹(shù)立好的榜樣。父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是很大的。平時(shí)不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，當(dāng)孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要體罰孩子！對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他還小，沒(méi)有辨別是非的能力，不知道對(duì)錯(cuò)。

但是他知道犯錯(cuò)了就要挨打，如果別的小朋友犯錯(cuò)了，他也是會(huì)動(dòng)手的，所以家長(zhǎng)要給予積極正面的引導(dǎo)。

3、遇到其他孩子打人，告訴自己孩子“什么是正確的小朋友相處方式”。孩子們經(jīng)常見(jiàn)到其他孩子打人，還可能因此學(xué)會(huì)打人。在這種情形下，建議父母?jìng)円獓?yán)肅地告訴孩子，打人的行為不對(duì)，正確的小朋友相處的方式，應(yīng)該是用說(shuō)話解決問(wèn)題、分享玩具、共同玩耍。

4、給孩子積極，正面的影響。在日常生活中，父母之間或與親戚、朋友有了矛盾，一定要注意處理方式。不要在孩子面前吵架，或大聲爭(zhēng)論。特別是愛(ài)爭(zhēng)吵、打架的父母，先要改變自己的行為，以平和的方式解決爭(zhēng)執(zhí)，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。

孩子犯了錯(cuò)誤，不要打罵或體罰孩子。對(duì)于孩子錯(cuò)誤行為的改正，打罵起不到任何作用，只有通過(guò)講道理，幫助孩子分析自己的行為為什么錯(cuò)了，正確的行為應(yīng)該是什么，這樣才能使孩子獲得進(jìn)步。

孩子愛(ài)打人的原因

1、為了發(fā)泄情緒。我們也經(jīng)?？梢钥吹接行殞氁?yàn)榧议L(zhǎng)不答應(yīng)自己的要求開(kāi)始打人哭鬧。有些寶寶會(huì)因?yàn)楹托∨笥褷?zhēng)吵就打人。

還有一些孩子會(huì)欺負(fù)被老師家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)的孩子，孩子這時(shí)候的打人大多是因?yàn)闅鈶嵒蛘呒刀省?/p>

2、外界環(huán)境的影響。孩子會(huì)模仿自己看到的行為。家長(zhǎng)可以回憶一下，孩子身處的環(huán)境如何，有沒(méi)有人在孩子面前有過(guò)武力的表現(xiàn)，孩子是不是會(huì)看一些有不良行為情節(jié)的電視。

3、父母缺乏對(duì)孩子的關(guān)注。有的孩子有攻擊性行為，也有可能是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于缺少接納、關(guān)愛(ài)、贊揚(yáng)和肯定的環(huán)境中。時(shí)間長(zhǎng)了，必然會(huì)心理失衡。比如，缺乏自信心，產(chǎn)生自卑感或忌妒心理，進(jìn)而引發(fā)攻擊性行為。

青春期孩子愛(ài)打架怎么教育

1、父母要學(xué)會(huì)拒絕孩子。父母都希望孩子可以快樂(lè)的成長(zhǎng)，但這并不代表著父母就要。答應(yīng)孩子所有的要求。因?yàn)楹⒆拥哪承┎缓侠淼囊?，父母?yīng)該要學(xué)會(huì)拒絕，讓孩子明白不符合規(guī)則的要求是不可能被答應(yīng)的。

2、要給孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母在日常生活中應(yīng)該規(guī)范自己的言行舉止，給孩子樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣。不要在孩子面前做出攻擊性行為，也不能對(duì)孩子實(shí)施打罵性的教育，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，他會(huì)從父母身上吸取處理事情的經(jīng)驗(yàn)。

3、提高孩子在家庭中的參與感。讓孩子知道自己做的事情是可以幫到別人的，并且收獲了別人的感謝。這樣在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，他也會(huì)記得幫助別人，而不是用武力解決問(wèn)題