初中的孩子已經進入了青春期，此時的孩子往往比較叛逆，不服從家長的管教，一言不合的情況時有發(fā)生。那么，家長怎樣和初中生的孩子溝通？

家長怎樣和初中生的孩子溝通

1、以欣賞的眼光看孩子

”人無完人，金五足赤”，家長要對孩子做到最多地欣賞優(yōu)點，盡量地包容缺點，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點。告訴孩子:在爸媽眼里”你最棒”。

2、尊重孩子的獨立性

要把孩子當作一個完整的、 獨立的個體來對待，給孩子一定的“心理空間”。青春期的孩子不會像小時候那樣對父母言聽計從。家長應尊重孩子的正確意見，有事同他們商量，逐漸給他們更多的獨立權利，同時對他們提出更高的要求。

3、理解和傾聽孩子的需求

主動傾聽孩子，代表著父母的關愛和尊重，孩子也當然愿意聆聽父母的看法。傾聽中可以幫助孩子分析問題，孩子在傾訴中逐漸了解自己的問題，最后找出建設性的解決方法，從而讓孩子逐步學會自主、負責和獨立。

初中生的孩子的特點

1、認識

感知覺包括視覺、聽覺提高迅速，空間、時間知覺也已成熟，有了較強的目的性、精確性、概括性；心理上產生成人意識，自我意識直線上升，自我形象驟增，有強烈的欲望，甚至狂妄自大，目中無人。

2、情感

日益豐富、復雜、深入，精力充沛富于朝氣，向往豪爽不拘小節(jié)，社會情感進一一步發(fā)展。 但自控力、平衡性、穩(wěn)定性較差，情緒易波動、浮躁，有時偏激，惑于假象，有時半外露半隱蔽，導致矛盾心理。

3、意志

逐漸堅定時而脆弱，易受外界影響時冷時熱，既能自覺養(yǎng)成一些好習慣，又常被壞習慣左右。由于自我監(jiān)督能力欠缺和思想方法局限，辦事易走極.端或半途而廢或中途易轍，耐力和韌性不足。

對于家中上初中的孩子，家長要多和孩子說說話，努力創(chuàng)造更溫馨、和諧的溝通氛圍，同時尊重、包容孩子，讓孩子意識到，父母是理解自己的，從而走進孩子的內心，構建更加和諧的親子關系。