高三學(xué)生叛逆不懂感恩，家長(zhǎng)不要一味去責(zé)怪孩子，說(shuō)孩子不聽(tīng)話，跟孩子硬碰硬是不行的，而且現(xiàn)在也是特殊時(shí)期，孩子處在高三，馬上就要迎來(lái)大考，還是挺重要的，所以家長(zhǎng)更要注意引導(dǎo)的方式。

高三學(xué)生叛逆不懂感恩怎么辦

1、首先，最重要的是溝通。孩子會(huì)變，父母也會(huì)變。在交流的過(guò)程中，我們可以充分理解孩子的想法，他的幼稚與成熟，他的叛逆與自負(fù)，這些都可以通過(guò)幾句話傳達(dá)出來(lái)。在溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)，審視之前的教育方式是否存在問(wèn)題。

2、要向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的誠(chéng)意。在日常生活中，表現(xiàn)出足夠的誠(chéng)意去親近孩子，畢竟人是有同情心的動(dòng)物。當(dāng)孩子意識(shí)到父母正在改變他們的態(tài)度時(shí)，他們會(huì)相應(yīng)地軟化。因此，緩和關(guān)系是促進(jìn)關(guān)系優(yōu)化的關(guān)鍵。

3、可能家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤導(dǎo)致教育方法不當(dāng)。有些家長(zhǎng)缺乏共同的心理學(xué)知識(shí)，對(duì)孩子的教育急于求成，方法簡(jiǎn)單粗暴。他們往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是在有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候。

他們不去分析孩子的錯(cuò)誤，不去和孩子討論補(bǔ)救的方法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，這讓孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到孤立和叛逆。還有的父母認(rèn)為只要主觀上對(duì)孩子好就行，不必講究教育方法。

4、讓孩子學(xué)會(huì)尊重。父母要讓孩子明白，父母給了他們生命，家人給了他們溫暖，老師教給了他們知識(shí)，同學(xué)們分享了他們的快樂(lè)。你身邊的每一個(gè)人，也都值得尊重和愛(ài)戴。學(xué)會(huì)欣賞他人的努力，同時(shí)善待每個(gè)人。

5、為孩子樹(shù)立榜樣。如果你想讓你的孩子成為一個(gè)感恩的人，父母首先必須成為感恩的榜樣。如果父母在家里既是父母又是孩子，更應(yīng)該注意在孩子面前的形象，時(shí)刻注意他們的言行，父母如何對(duì)待孩子的祖父母，孩子會(huì)模仿，讓孩子看到父母不僅愛(ài)自己，也愛(ài)長(zhǎng)輩。以身作則比教學(xué)更有影響力。

高三學(xué)生不理父母怎么辦

要理解孩子，因?yàn)楦呷@一年由于超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，睡眠不足，再加上升學(xué)的壓力，孩子年齡小承受能力差等原因，許多孩子心理不同程度存在過(guò)分焦慮、緊張的心情，往往有急躁、沒(méi)有耐心、情緒波動(dòng)大的現(xiàn)象，稍不如意，一點(diǎn)小事，可能引起孩子較為強(qiáng)烈的反應(yīng)。

比如，你給孩子一談學(xué)習(xí)他就煩；比如嫌家長(zhǎng)走路、說(shuō)話的聲音太大；比如你無(wú)意中夸XX家的孩子多有出息了，孩子會(huì)認(rèn)為你是在嫌棄他，可能會(huì)采用一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為表現(xiàn)出來(lái)。

而有的家長(zhǎng)卻認(rèn)為，孩子越大越不懂事了，為了孩子付出了這么多，他卻這樣對(duì)待家長(zhǎng)，太寒心了。有的甚至采取過(guò)激的言行教育孩子，結(jié)果雙方矛盾激化。不但沒(méi)有達(dá)到教育的效果，孩子和家長(zhǎng)的隔閡卻更深。

我覺(jué)得，家長(zhǎng)在高三這個(gè)非常時(shí)期，應(yīng)該要理解孩子，不能太較真，要容忍孩子的一些過(guò)分的表現(xiàn)。

高三學(xué)生罵家長(zhǎng)，怎么教育

1、這時(shí)家長(zhǎng)不應(yīng)該打罵孩子，而應(yīng)該多多理解孩子，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，平等對(duì)待孩子，彼此互相尊重。其次應(yīng)該多多給予孩子關(guān)愛(ài)，孩子有可能是為了引起大人的關(guān)注和愛(ài)，這時(shí)應(yīng)把注意力多多放在孩子身上。最后與孩子建立良好的親子關(guān)系。

2、父母平時(shí)要以身作則。孩子大了，更多的時(shí)候需要溝通，而不是遇到事情一味的責(zé)怪，這個(gè)時(shí)期的孩子有逆反心理，高中時(shí)期讀書(shū)壓力大，很容易導(dǎo)致孩子情緒不穩(wěn)定，需要一個(gè)發(fā)泄口，可以引導(dǎo)孩子正確梳理情緒。