現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是嬌生慣養(yǎng)的，在平時(shí)遇到一點(diǎn)小事情，就容易發(fā)脾氣愛(ài)哭，很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子這樣的情況時(shí)，都感到十分的不知所措，不知道要采取什么樣的方法才能幫助到孩子。

孩子小心眼容易生氣愛(ài)哭怎么辦

1、讓孩子多跟同齡人玩耍。讓孩子多和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＝涣魇且粋€(gè)屢試不爽的辦法。在小伙伴面前，孩子往往是最放松的，他們之間也有很多的共同話題，一起吐槽家長(zhǎng)吐槽學(xué)校，這些活動(dòng)都會(huì)讓孩子敞開(kāi)心扉，愿意和別人分享。

2、平時(shí)要換位思考。其實(shí)我們?nèi)硕际亲运降?，都有控制不住自己情緒的時(shí)候。我們大人有時(shí)還經(jīng)常發(fā)脾氣，更別要求一個(gè)孩子有多么的完美了。當(dāng)孩子言語(yǔ)不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們第一反應(yīng)千萬(wàn)不要是去責(zé)怪謾罵孩子，無(wú)謂的責(zé)罵不但不會(huì)解決問(wèn)題還會(huì)給孩子的心理造成不可磨滅的傷害。

我們不妨多站在孩子的角度和立場(chǎng)去思考問(wèn)題，孩子為什么會(huì)做出這種舉動(dòng)，知其然才知其所以然，了解孩子的心理我們才能更好地對(duì)癥下藥。

3、幫助孩子認(rèn)知情緒。如果說(shuō)孩子的哭和笑是與生俱來(lái)的，那么加深對(duì)于這些情緒的體驗(yàn)則需要后天的培養(yǎng)和實(shí)踐。有的小孩子看到媽媽哭會(huì)上前去給她擦眼淚，能有這個(gè)舉動(dòng)，說(shuō)明他差不多能理解了這是一種悲傷的行為，讓人感到不快。

家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到各種情緒，比如憤怒、悲傷、喜悅、恐懼，通過(guò)繪本閱讀和看動(dòng)畫(huà)片等形式，都可以加深孩子對(duì)情緒的理解和認(rèn)識(shí)，在日常生活中也應(yīng)多加引導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子正確表達(dá)情緒。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子合理發(fā)泄掉不良的情緒，讓良好的情緒得以適度表達(dá)，不要大悲大喜。教會(huì)孩子通過(guò)繪畫(huà)或運(yùn)動(dòng)等，來(lái)排解掉不好的情緒，掌握好情緒表達(dá)的界限。

孩子發(fā)脾氣愛(ài)哭家長(zhǎng)的錯(cuò)誤處理方式

1、簡(jiǎn)單粗暴呵斥。家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子哭鬧，往往很煩躁，想讓孩子立刻停下來(lái)，所以往往簡(jiǎn)單粗暴地用吼的方法制止孩子。孩子雖然在家長(zhǎng)的權(quán)威下停止了哭鬧，其實(shí)心中的情緒并沒(méi)有排解，也沒(méi)有學(xué)會(huì)化解情緒的辦法，下次遇到類似事情，孩子還會(huì)鬧情緒。

2、哄騙交換條件。有的家長(zhǎng)看到孩子發(fā)脾氣，躺在地上哭鬧，用哄騙的方法說(shuō)“別哭了，媽媽再給你買個(gè)更好的”“你如果停止哭鬧，媽媽給你買個(gè)玩具”等等，這樣孩子會(huì)覺(jué)得發(fā)脾氣有用，下次還會(huì)用哭鬧達(dá)到目的。

3、否定孩子，給孩子貼上標(biāo)簽。有的家長(zhǎng)不了解孩子鬧情緒的原因，直接否定孩子，“你怎么這么愛(ài)哭”“你怎么這么愛(ài)生氣”“膽小鬼，有什么可怕的”等，這樣給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽，不利于孩子正向積極成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)情緒管理很重要，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子做

1、幫助孩子正確認(rèn)知情緒。學(xué)習(xí)管理情緒的第一步，就是能正確識(shí)別情緒，我們都知道喜、怒、哀、樂(lè)這些基本情緒，可孩子是不知道什么是開(kāi)心，什么是生氣的。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的感受。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒的時(shí)候，他們不會(huì)像大人那樣會(huì)控制情緒，他們的表達(dá)的方式就是發(fā)脾氣、哭鬧。這是我們要學(xué)著去傾聽(tīng)他們、理解他們而不是強(qiáng)迫他們，慢慢的孩子就會(huì)平靜下來(lái)。因?yàn)樗麄兏惺艿奖焕斫獗魂P(guān)注，她們渴望獨(dú)立的個(gè)人意愿被滿足。

3、學(xué)會(huì)接納孩子的情緒。孩子們?cè)谕饷姘l(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)們會(huì)很難為情，很容易打罵孩子，這種處理方式不會(huì)起到任何作用。正確的是不打罵，也不要讓他為所欲為，媽媽們可以等到情緒平靜一點(diǎn)在面對(duì)孩子的情況。

要讓孩子們學(xué)會(huì)控制情緒第一步是媽媽們自己學(xué)會(huì)控制情緒。畢竟媽媽是孩子的第一任老師，我們對(duì)孩子的影響是潛移默化的，我們要給他們樹(shù)立一個(gè)榜樣。