當(dāng)家長(zhǎng)的，難免會(huì)遇到不服從管教的孩子，其實(shí)不服管教的孩子，并沒(méi)有那么難管，有些家長(zhǎng)在遇到這樣的孩子總是愁眉苦臉，其實(shí)只要找到合適的方法，管教孩子一定會(huì)聽(tīng)的，也不會(huì)頂撞父母，大多數(shù)不服管的孩子，很大一部分原因是家長(zhǎng)沒(méi)有找到合適的方法。

對(duì)于不服管教的學(xué)生該怎么辦

1、明確告知孩子錯(cuò)在哪里了。很多家長(zhǎng)在教育做錯(cuò)事的孩子時(shí)，也許會(huì)一直說(shuō)著孩子做錯(cuò)了什么，讓孩子知道自己做錯(cuò)了什么或錯(cuò)在何處，這是很關(guān)鍵的。但是很多家長(zhǎng)可能會(huì)遺忘的一點(diǎn)是，只是讓孩子知道自己錯(cuò)了什么是沒(méi)有用的，更重要的是要讓孩子知道怎樣才能夠?qū)ψ约核斐傻牡腻e(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)的改正。

2、教育孩子選擇溫和的方式。孩子的思想不如大人成熟，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤有時(shí)候可能會(huì)不大意識(shí)得到，所以就需要家長(zhǎng)的細(xì)致的引導(dǎo)，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子十分不耐煩，并且對(duì)孩子用武力的方式應(yīng)對(duì)，孩子在不僅可能不能明白自己犯的錯(cuò)誤，長(zhǎng)時(shí)間下去還可能產(chǎn)生更大的誤會(huì)。

3、不要隨便責(zé)備孩子。有的父母，只要孩子提出在父母眼里是不合理的需求時(shí)，不管在什么場(chǎng)合，動(dòng)不動(dòng)就給孩子一頓批，而且有的批評(píng)還十分尖銳，這樣就傷了孩子的自尊心。父母在批評(píng)孩子之前要先弄清楚緣由，不要亂批評(píng)，而且還要注意場(chǎng)合及說(shuō)話語(yǔ)氣。

4、允許孩子申辯。有些父母對(duì)頂嘴的孩子，要么是謾罵，要么是體罰，不允許孩子申辯。父母這樣做極其不明智，這樣容易在孩子心里形成無(wú)論做什么都沒(méi)理想的想法。慢慢地孩子也只會(huì)順從父母的意愿，不喜歡思考，不喜歡表達(dá)，這對(duì)孩子的個(gè)性發(fā)展極為不利。

有時(shí)孩子會(huì)狡辯，父母可以正確引導(dǎo)，與孩子充分?jǐn)[明事實(shí)、講道理，這是一種鍛煉，可以使孩子學(xué)會(huì)從各種困境和挫折中擺脫出來(lái)。

孩子為什么會(huì)出現(xiàn)不服管教的行為

1、孩子心里有委屈。從家長(zhǎng)的角度來(lái)看，孩子犯了錯(cuò)誤，可從孩子的角度來(lái)看，他們也認(rèn)為自己做得很有道理。尤其是在家長(zhǎng)不了解實(shí)情和全貌時(shí)就更容易導(dǎo)致孩子心里委屈了，這時(shí)候他們挨了批評(píng)，自然是要為自己辯解了。

2、孩子對(duì)家長(zhǎng)的模仿。很多朋自己總是動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)火教訓(xùn)孩子，尤其是家長(zhǎng)白天工作比較累，回家看到孩子犯錯(cuò)了就很容易對(duì)孩子撒氣。而孩子有樣學(xué)樣，脾氣也會(huì)比較暴躁，情緒控制力比較差，被教訓(xùn)了以后也一定要還嘴才行。

在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要遵循這幾個(gè)原則

1、明確孩子的年齡段，改變教育方式。這階段的孩子所謂的“武力行為”其實(shí)是非常常見(jiàn)的，因?yàn)樵谒麄兊难壑羞@只是一種社交行為，和成年人的打招呼聊天一樣，都是屬于和他人“對(duì)話”的一種方式。

這種行為也會(huì)在孩子慢慢長(zhǎng)大之后逐漸的自行改變，與其強(qiáng)行去改變孩子的行為，家長(zhǎng)更應(yīng)該做的其實(shí)是根據(jù)孩子的年紀(jì)制定不同的教育方式。

2、家長(zhǎng)要保持佛性心態(tài)。很多時(shí)候我們都會(huì)遇到家長(zhǎng)傾訴管教孩子的煩惱，而這個(gè)時(shí)候，不管外人給出什么樣的意見(jiàn)，家長(zhǎng)都會(huì)表示“沒(méi)有用”“我試過(guò)這種方式了”。

在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)最好是保持一個(gè)佛系的心態(tài)。沒(méi)有人的成長(zhǎng)是一蹴而就的，孩子的成長(zhǎng)需要時(shí)間，家長(zhǎng)不妨試著多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓孩子慢慢的改變。

3、家長(zhǎng)不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng)。家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，總是陷入暴躁情緒，下意識(shí)的使用暴力手段，或是大肆的批評(píng)孩子，試圖用這種方式讓孩子聽(tīng)話。

但是一味的責(zé)罵只會(huì)讓孩子害怕家長(zhǎng)或是更加叛逆反抗家長(zhǎng)，所以教育歸教育，在管教孩子的時(shí)候家長(zhǎng)也不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng)。即便孩子只有一點(diǎn)微小的進(jìn)步，家長(zhǎng)也要及時(shí)的鼓勵(lì)孩子，讓孩子有動(dòng)力去努力，給予孩子正向的引導(dǎo)。