處于叛逆期的孩子多表現(xiàn)為不聽(tīng)父母的話，頂撞父母，家長(zhǎng)不讓干的事情偏偏要干，沉迷游戲，早戀等等，很是令家長(zhǎng)發(fā)愁。身為家長(zhǎng)都希望自家的孩子能夠乖巧懂事，但是有些孩子就是要和家長(zhǎng)作對(duì)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要做出一些不可挽回的事情。

孩子有逆反心理應(yīng)該怎么進(jìn)行教育

1、父母以身作則。孩子身上反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題，往往都是父母教育方式的問(wèn)題。父母日常注重自己的言行舉止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就無(wú)法要求子女，也就在孩子身上不能有所威懾。

2、批評(píng)孩子切莫傷害孩子的自尊心?，F(xiàn)實(shí)生活中有不少父母批評(píng)孩子的時(shí)候不分場(chǎng)合和措辭，甚至越是人多的地方說(shuō)得越起勁，這樣很容易給孩子心理帶來(lái)傷害。聰明的家長(zhǎng)會(huì)分清場(chǎng)合和措辭，對(duì)事不對(duì)人，幫助孩子改正缺點(diǎn)，同時(shí)給孩子一些思考，讓他理解父母這么做的方式。

3、給孩子越來(lái)越大的自主空間。有一些家長(zhǎng)總是想控制孩子、管制孩子，其實(shí)適當(dāng)?shù)目刂朴斜匾?。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，更多的是需要靠孩子的自覺(jué)和自律，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)自主的空間，尊重孩子自主的空間。

4、培養(yǎng)孩子良好的親子關(guān)系。想要避免孩子的逆反心理，那么家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，要跟孩子建立良好的親子關(guān)系，其實(shí)良好的親子關(guān)系不只會(huì)讓孩子心靈能夠健康的發(fā)展，而且良好的親子關(guān)系會(huì)讓孩子更加懂得感，更加懂得愛(ài)。

所以親子關(guān)系對(duì)于每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有很大的意義，因?yàn)榱己玫挠H子關(guān)系會(huì)對(duì)孩子的心理，孩子的性格，包括孩子的人格，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

孩子叛逆家長(zhǎng)的錯(cuò)誤做法

1、隨意放任孩子發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)面對(duì)難教的小孩，在幾度管教而無(wú)多大起色后便失去了學(xué)習(xí)信心，開(kāi)始對(duì)小孩放任自由。此時(shí)，無(wú)論一個(gè)小孩的言行、想法以及怎樣，家長(zhǎng)自己都不再過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)。

久而久之，小孩沒(méi)有受到社會(huì)不良因素影響，行為方式發(fā)生存在偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了小孩的一生。

2、總是全盤(pán)否定孩子。父母的權(quán)威會(huì)否定孩子的話，不懂這種教育方式的人最容易激起他的反感和叛逆情緒。當(dāng)孩子的行為被發(fā)現(xiàn)是危險(xiǎn)的時(shí)候，應(yīng)該立即制止和合理的。由于情況的不同，不要一有孩子叛逆的行為就全盤(pán)否定，發(fā)現(xiàn)孩子叛逆背后的一些積極因素。

3、經(jīng)常打罵孩子。經(jīng)常挨打的孩子，不僅越來(lái)越叛逆，并表現(xiàn)出謊言，具有攻擊性等不良行為，由于這些孩子內(nèi)心覺(jué)得在家庭內(nèi)得不到溫暖，因此遇到挫折就會(huì)離家出走，甚至被壞人利用，走上不可挽回的道路。

孩子一般會(huì)出現(xiàn)3個(gè)階段的叛逆期

第一個(gè)階段：3-4兒童叛逆期。有的孩子甚至在2歲的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。當(dāng)孩子擁有了自主意識(shí)，并且能夠準(zhǔn)確的做出判斷時(shí)，他們就想左右自己獨(dú)立的思想，會(huì)對(duì)別人說(shuō)“不”。

第二階段：7-9歲兒童叛逆期。這段時(shí)期的孩子正在快速的成長(zhǎng)，他們的心理和生理都會(huì)發(fā)生很大的變化。在學(xué)校、在生活中他們會(huì)遇到形形色色的人、學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)。

這個(gè)時(shí)候的他們就會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)“大孩子”了，完全有能力去做自己想做的事情。所以頂嘴、和家長(zhǎng)硬碰硬的情況就會(huì)慢慢浮現(xiàn)，漸漸的就會(huì)和家長(zhǎng)產(chǎn)生隔閡。

第三階段：10-16歲青少年叛逆期。這段時(shí)期的孩子正處于人生“第二次誕生”的陣痛。生理上也在逐步的走向成熟，自我意識(shí)強(qiáng)烈，對(duì)待事情的態(tài)度也會(huì)比較直接果斷。所以這段時(shí)間的孩子向哪個(gè)方向發(fā)展，也直接影響到他們?nèi)蘸筇幚硎虑榈膽B(tài)度。