孩子高一出現(xiàn)了厭學(xué)情緒的原因有很多，比如孩子在學(xué)校受到了欺負(fù)，或者孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難，亦或是學(xué)習(xí)壓力太大，孩子喪失學(xué)習(xí)興趣等。那么孩子高一出現(xiàn)了厭學(xué)情緒怎么辦？

孩子高一出現(xiàn)了厭學(xué)情緒怎么辦

1、先溝通一下孩子的愛(ài)好是哪些？他的學(xué)習(xí)綜合能力是怎樣的？它的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪里？不要著急，讓孩子去學(xué)知識(shí)。知道孩子擅長(zhǎng)什么和不擅長(zhǎng)什么之后，才能更好地去引導(dǎo)。

2、去網(wǎng)上或者書(shū)上，或者在非常優(yōu)秀的輔導(dǎo)班那邊找到一位非常厲害的輔導(dǎo)師，問(wèn)一下他用到的教學(xué)方法是什么？怎樣快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？而且在孩子非常喜歡學(xué)習(xí)的前提下去提高，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)提高孩子的方法有很多。

3、想讓孩子提高學(xué)習(xí)不厭學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)大后方也要做好，也就是說(shuō)要有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。父母不要經(jīng)常吵架，不要搞得家里烏煙瘴氣，父母首先要帶頭學(xué)習(xí)，哪怕看看報(bào)紙也行，不要經(jīng)常耍手機(jī)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、最后家長(zhǎng)要記住孩子學(xué)習(xí)，其實(shí)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭綜合的教育能力，而不單單是孩子自身的學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)們首先要從自我做起。

孩子高一出現(xiàn)了厭學(xué)情緒的原因

1、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，這個(gè)是最普遍的原因。現(xiàn)在的孩子從小開(kāi)始會(huì)報(bào)各種各樣的班，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，沒(méi)有自己的休閑娛樂(lè)時(shí)間，于是會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、不喜歡學(xué)習(xí)的環(huán)境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子他并不是因?yàn)?，不聰明而成?jī)下滑。很多的時(shí)候是因?yàn)樗幌矚g上課的老師，或者不喜歡所在的班級(jí)學(xué)校，從而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

3、學(xué)習(xí)沒(méi)有方法，這個(gè)也是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的重要原因之一?，F(xiàn)在90%以上的學(xué)校都倡導(dǎo)苦學(xué)：學(xué)習(xí)不吃苦，將來(lái)賣(mài)紅薯；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知等等，這些老的教育思想，始終被很多學(xué)校，作為名言警句掛在學(xué)校墻上奉為神祗。

孩子高一出現(xiàn)了厭學(xué)情緒怎么辦，家長(zhǎng)首先要找到厭學(xué)情緒的來(lái)源，然后好好開(kāi)導(dǎo)孩子，緩解孩子的厭學(xué)情緒，亦或是找到合適的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。