很多上初中的孩子，會出現早戀的情況，這都是常見的現象，家長不要過于驚慌失措，面對這種情況，家長一定要保持鎮(zhèn)定，不要采取強硬的措施，否則會讓孩子的行為愈發(fā)嚴重，有的孩子甚至會做出夜不歸宿的情況，所以家長一定要慎重。

發(fā)現孩子初中早戀家長應該怎么辦

1、多陪伴關心孩子。家長們多去關心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關懷和照顧，進而對有好感的同齡人產生依賴。家長們做好孩子人生的引路人，保護好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。

2、家長不要對早戀過于排斥。首先家長應該明白一點，孩子初中時就開始進入青春期，這個階段對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。家長沒必要對早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點，你應該開心才對。

3、注意引導孩子的婚戀觀。和孩子溝通為什么喜歡這個男生或女生，判斷孩子的戀愛狀態(tài)，引導孩子建立正確的戀愛觀。

告訴孩子在中學階段，男女生之間相互喜歡可能很簡單，也許只是因為某個事情對方安慰了自己幾句；也許只是因為對方學習非常優(yōu)秀；也許只是因為對方長得好；也許只是因為對方的一個眼神或動作。

4、不要著急否定孩子。遇到孩子早戀這種情況，家長不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果。

家長可以用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了。

青春期孩子早戀家長要怎么引導

1、不必過分焦慮，更不必把早戀看成是“洪水猛獸”而避之不及。孩子在進入青春期之后對異性產生興趣是普遍的、正常的心理現象，而且他們在與異性的親密交往中可以獲得良好的關于“性別角色”的自我意識，甚至因為“有異性喜歡、暗戀”而變得自信。

2、“早戀”只是“練習練習談戀愛”，更多的是一種人際交往的新體驗，而不能等同于真正的戀愛。至于發(fā)生在男女同學之間的一般意義上的相互好感，就更不能被說成是“早戀”了。和異性同學之間的友誼，往往有利于提升孩子的學習動力。

3、發(fā)生“早戀”現象易導不易堵。有些父母發(fā)現孩子早戀就采取“換座位”、“換班”或“轉學”的辦法來結束男女孩子之間的接觸，這是極端錯誤的。因為孩子喜歡的“那個對象”并不重要，重要的是孩子內心需要找到一種“戀愛”的感覺。

遇到孩子有“早戀”苗頭，作為父母的我們應該如何應對

1、和青春期的孩子勤溝通。與其空穴來風地擔心孩子早戀惹麻煩，不如平時和孩子推心置腹多進行溝通。經常和孩子聊天，去了解孩子喜歡什么樣的異性同學，喜歡的原因又是什么。通過這些細節(jié)，家長才能掌握孩子的一些真實想法，從而進行教育和引導。

2、一定要去信任孩子。要想孩子平穩(wěn)度過青春期，就要和孩子做朋友，最關鍵的一點是建立信任。孩子大了都會有自己的小秘密，所以建立信任不容易，但摧毀它卻是一瞬間的事情。

有些家長為了掌握孩子的在校狀態(tài)，會翻看孩子的書包、手機、日記本等，甚至會找老師介入，試圖把“早戀”的萌芽扼殺在搖籃里。

3、家長的態(tài)度最重要。和孩子溝通時態(tài)度非常重要。要心平氣和地和孩子進行交流，而不是一開始就上綱上線、火急火燎地采取百般阻撓。去傾聽孩子的想法，讓孩子意識到家長愿意理解自己，并會幫助自己分析解決問題，孩子才會對家長敞開心扉，最終達到一個滿意的溝通效果。