有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是迷戀動(dòng)漫二次元，不愿意出門社交，對(duì)學(xué)習(xí)也不提不起興趣，每天就沉迷二次元當(dāng)中，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況及時(shí)采取措施，讓孩子走出二次元的世界。

孩子迷戀動(dòng)漫二次元怎么辦

1、對(duì)動(dòng)畫片有所篩選。動(dòng)畫片不是不能看，而是要挑好的看。有一部分動(dòng)畫片確實(shí)情節(jié)無(wú)聊，又缺乏教育意義，如果讓孩子一直看這一類的動(dòng)畫片，完全就是在浪費(fèi)時(shí)間。

因此如何合理挑選正確又有意義的動(dòng)畫片給孩子看，是家長(zhǎng)們的首要任務(wù)之一。此外，建議在看動(dòng)畫片期間，家長(zhǎng)們可以陪同觀看，這樣久而久之還能增進(jìn)親子關(guān)系。

2、帶孩子露營(yíng)，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。其實(shí)這種“輕自然”的露營(yíng)方式并沒(méi)有想象得那么容易。它遠(yuǎn)離了旅游景點(diǎn)的便利設(shè)施，所以任何事都需要大人和孩子們一起親力親為。相信在多次露營(yíng)的經(jīng)歷過(guò)后，孩子們回家會(huì)帶來(lái)許多令人驚喜的變化。

3、提前和孩子約定好。孩子適當(dāng)?shù)目磩?dòng)漫可以，但是要和孩子約定好，比如每天只能看1個(gè)小時(shí)，每天只能在飯后看電視等，孩子同意了再嚴(yán)格執(zhí)行，這樣就能避免孩子過(guò)度的迷戀動(dòng)漫。

4、家長(zhǎng)縮短看電視時(shí)間，起到帶頭作用。如果家長(zhǎng)經(jīng)?？措娨?，孩子也會(huì)跟著看的，孩子都是喜歡跟隨大人的，所以想避免孩子迷上動(dòng)畫片，家長(zhǎng)應(yīng)該也要控制看電視時(shí)間，或者等孩子入睡再看電視。

5、拓展視野。在孩子慢慢愿意跟朋友、跟家人溝通后，您和爸爸要試著再帶孩子出去玩。從陪孩子逛漫展開(kāi)始，陪孩子逛逛博物館，看看電影，或是有機(jī)會(huì)的話去旅游。讓孩子接觸到更多的世界，而不是躲在自己的小房間里。

孩子為什么會(huì)癡迷動(dòng)畫

1、家庭環(huán)境影響。一個(gè)人處在的環(huán)境決定了變成什么樣的人。父母的行為是影響孩子的關(guān)鍵，現(xiàn)在多數(shù)的家長(zhǎng)也都沉迷在手機(jī)里，無(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著手機(jī)，甚至于上個(gè)廁所都帶著手機(jī)，變成了沒(méi)有手機(jī)就不行的情況，這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了孩子，看著父母沉浸在自己的樂(lè)趣中，忽視了對(duì)自己的陪伴。

長(zhǎng)期如此，孩子就會(huì)學(xué)著大人的行為，打開(kāi)電視去看動(dòng)畫片，這能單純的去怪孩子嗎？

2、孩子無(wú)聊。當(dāng)孩子感到無(wú)事可做時(shí)，就會(huì)習(xí)慣性的看動(dòng)畫片。這時(shí)我們就可以為孩子安排一些日程，讓孩子的生活變得充實(shí)起來(lái)，比如，可以帶孩子去散步、打球，陪孩子一起玩耍，讓孩子不再無(wú)聊，變得有事可做，就不會(huì)沉迷于動(dòng)畫片的世界里了。

3、動(dòng)畫片的內(nèi)容讓孩子感到愉悅。現(xiàn)在的動(dòng)畫片都是走搞笑風(fēng)格的，就比如現(xiàn)在爆火的《熊出沒(méi)》，內(nèi)容基本都是搞笑片段，讓孩子感到歡樂(lè)愉快，笑個(gè)不停。

當(dāng)孩子看動(dòng)畫片就會(huì)感到高興時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的判斷，看動(dòng)畫片就等于高興，長(zhǎng)期如此，就會(huì)成為孩子“上癮”的原因。

孩子沉迷動(dòng)畫片的危害

1、近視。沉迷動(dòng)畫片，首當(dāng)其沖的就是對(duì)眼睛的傷害了，小孩子的視覺(jué)調(diào)節(jié)功能沒(méi)有完全發(fā)育好，如果長(zhǎng)時(shí)間接受電視，手機(jī)、ipad的強(qiáng)光刺激，眼睛自己也不會(huì)調(diào)節(jié)和適應(yīng)，并且小孩子的動(dòng)畫片顏色更為絢麗，屏幕會(huì)閃動(dòng)的比較頻繁，刺激性會(huì)更強(qiáng)。

2、影響孩子的性格。沉迷動(dòng)畫片的孩子，在看動(dòng)畫片的時(shí)候都是比較安靜的，且缺乏戶外運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，他們?nèi)狈εc自然社會(huì)的實(shí)際交流，時(shí)間久了，不知道怎么和人去溝通，反而沉迷于虛擬的電視動(dòng)畫情節(jié)里面。