關(guān)于孩子太馬虎怎么辦這個(gè)問題，我的建議是家長(zhǎng)要和孩子共同面對(duì)，要讓孩子知道太馬虎給孩子帶來的傷害，我們也要給孩子一定的監(jiān)督和要求，讓孩子從生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)中改變馬虎的問題。

孩子太馬虎怎么辦

家長(zhǎng)可以培養(yǎng)自我糾錯(cuò)能力。

每次作業(yè)完成后，一定讓孩子養(yǎng)成自己檢查糾錯(cuò)的習(xí)慣。如孩子未能查出錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也不要直接指出，而是讓孩子再自己檢查，爭(zhēng)取讓自己查出錯(cuò)誤。找到錯(cuò)誤后，要和孩子一起分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，并共同總結(jié)檢查的方法和技巧。

讓孩子經(jīng)歷后果。

一切事情，都是經(jīng)歷過才會(huì)記憶深刻，孩子做事馬虎，說明家里人把每一次孩子的馬虎造成的后果，都幫忙承受了。孩子感受不到后果，自然會(huì)認(rèn)為馬虎不會(huì)給他帶來影響。

比如，當(dāng)孩子丟掉鑰匙，那對(duì)不起，都掉鑰匙就不能進(jìn)家門，需要孩子在門外等待半小時(shí)！ 再比如孩子都掉文具盒，那么也對(duì)不起，在一周之內(nèi)，是不能用文具盒的，你需要用積分換取文具盒。

父母的以身作則是幫助孩子培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致習(xí)慣關(guān)鍵。

隨著現(xiàn)代生活快節(jié)奏的出現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)克服做事馬虎、毛躁、毛手毛腳、慌慌張張、丟三落四的毛病。父母如能和孩子一起進(jìn)行訓(xùn)練和克服，也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最好辦法之一。

最后，還需要多給孩子鼓勵(lì)點(diǎn)贊。

孩子粗心的行為，也是自己不自信的表現(xiàn)。所以說，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子肯定和鼓勵(lì)，不要上來就否定孩子，這樣會(huì)打擊孩子的自信心和積極性。只有一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)孩子的自信，他才能積極陽光起來，有了自信，做什么事情都會(huì)很從容的。

孩子太馬虎的危害

我們都知道的馬虎會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是你知道馬虎也可能導(dǎo)致成績(jī)落后會(huì)讓孩子逐漸變得自卑嗎？

馬虎本身是一種心理素質(zhì)不佳的體現(xiàn)，而長(zhǎng)期的寫作業(yè)馬虎，不僅會(huì)讓孩子的成績(jī)受到影響，也會(huì)讓孩子慢慢覺得自己很笨，或者“不是學(xué)習(xí)的料”，逐漸失去自信，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

因此，長(zhǎng)期的馬虎會(huì)讓孩子的心理處于亞健康的狀態(tài)，不利于他健康發(fā)展。

人際關(guān)系緊張。容易與他人產(chǎn)生沖突或打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系。不聽從爸爸媽媽或老師的話。

容易錯(cuò)誤理解、輕視或疏忽別人傳遞訊息的真實(shí)含義，致使人緣不佳；很容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差，他們往往無法遵守規(guī)范和指令，難以適應(yīng)集體生活和社會(huì)，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題。