有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨孩子十一歲了，但是有早熟的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)很是發(fā)愁，不知道要怎么做才能幫助到孩子，家長(zhǎng)也不要把這種情況當(dāng)成一種無(wú)可救藥的情況，只要采取正確的措施就能幫助到孩子。

11歲的女孩早熟家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)們要盡量少給孩子早熟的機(jī)會(huì)。比如建議不要給未成年人配備智能手機(jī)，給小朋友篩選適合觀看的動(dòng)畫(huà)、影視作品，購(gòu)買(mǎi)適合他們年齡段的推薦書(shū)籍，休息日多帶他們出去散心解悶，一旦發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)一些事情頭頭是道，或是產(chǎn)生沉迷，要及時(shí)糾正。

2、要保護(hù)好孩子，要知道就算孩子早熟，他也只是個(gè)孩子，家長(zhǎng)要保護(hù)好孩子的心理安全。當(dāng)孩子說(shuō)出很奇怪的話，家長(zhǎng)不要覺(jué)得驚訝，孩子提出的問(wèn)題，要用科學(xué)的方式解釋給孩子聽(tīng)。不要打擊孩子的好奇心，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)才是家長(zhǎng)應(yīng)該做的。

3、平時(shí)多關(guān)心孩子。教育孩子不能馬虎，家長(zhǎng)和孩子在一起的時(shí)候，不要總是玩手機(jī)，陪伴孩子的時(shí)候要專(zhuān)心，我相信，用心的陪伴，孩子也能感受到。家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，給孩子專(zhuān)注的陪伴，孩子的心中充滿了愛(ài)，他的早熟，會(huì)讓他的情商越來(lái)越高。

4、正確看待這種情況。父母完全可以大大方方地與孩子進(jìn)行溝通，用疏通的方式去跟他們講解“早戀”行為的利與弊，告訴他們這不是一件壞事，只是不應(yīng)該現(xiàn)階段發(fā)生，我們不妨先放一放，等把自己該做的事情完成了，在該戀愛(ài)的時(shí)候再去戀愛(ài)。

孩子早熟應(yīng)該從三個(gè)層面來(lái)看

1、生理上的早熟。這個(gè)就要?dú)w功于現(xiàn)在各種各樣飲料零食，摻雜著各種添加劑，還有各種的補(bǔ)鈣補(bǔ)鋅的藥劑，一不小心就會(huì)讓孩子陷入早熟的境地。

2、心理上的早熟。這跟現(xiàn)在的大環(huán)境有很大的關(guān)系，孩子們的見(jiàn)識(shí)自然是比80后有過(guò)之而無(wú)不及。所以他們了解的也就更多，也就過(guò)早的成熟。

3、社會(huì)性的早熟。什么意思呢？比如說(shuō)：當(dāng)你和一些孩子談話時(shí)，會(huì)感覺(jué)自己似乎在和一個(gè)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人在聊天，他們的心智比較成熟。

因?yàn)檫@些看似的早熟，并不是真正的成熟，而是一些心理幼稚的表現(xiàn)，因?yàn)橹挥行『⒆硬畔胱寗e人把他們當(dāng)作大人看待，處處展示，而真正的成年人則是不屑于這么做的。

孩子早熟早戀要怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié)，要處理好工作和休閑的關(guān)系，自己首先擁有好心情，才能盡量避免影響孩子，才能在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。以身作則往往會(huì)比空洞的說(shuō)教擁有更好的效果。

2、要有一個(gè)平和的心態(tài)，去接納孩子的青春期、叛逆期。不叛逆的孩子不一定是正常的。是每一個(gè)孩子人生不可缺少的歷程。一切叛逆都是正?，F(xiàn)象。只有這樣，我們就會(huì)對(duì)孩子多些寬容，多些理解，減少不必要的沖突。

3、和孩子有效交流，早戀其實(shí)并不可怕，家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進(jìn)的和孩子溝通。也可以找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)和孩子交流，如果擔(dān)心孩子心理壓力過(guò)大，也可以采取書(shū)信的方式交流。

4、引導(dǎo)孩子融入同齡人。孩子在處于哪個(gè)年齡段，就應(yīng)該去做該年齡可以做的事，與處于同樣年齡段的人交往，不需要去提前做一些不屬于這個(gè)年紀(jì)的事，與超出這段年齡的人交往，等到了那個(gè)階段，自然要去做相應(yīng)的事，遇見(jiàn)相應(yīng)的人。

父母可以多讓孩子接觸自己的同學(xué)、鄰居家年紀(jì)差不多的小伙伴，不用特意和年紀(jì)大的人接觸，做一些超前的行為。