現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化的時代，手機(jī)在我們的生活中普及，很多孩子都擁有自己的手機(jī)，有些家長反映孩子十三歲了，因為沒有手機(jī)，就自己私自偷買了手機(jī)，面對這樣的情況，家長很是生氣，就對孩子一頓數(shù)落，這樣做不會幫助糾正行為，反而會增加親自間的矛盾。

13歲孩子偷買手機(jī)怎么處理

1、發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的買了手機(jī)，一定要理清事情的經(jīng)過，詢問一下孩子為什么這么做，而不是單純的禁止，要知道堵不如疏；還要問一下買手機(jī)的錢是哪里來的，是不是正當(dāng)途徑獲得。先把一切細(xì)節(jié)搞清楚，然后再針對情況進(jìn)行教育，讓孩子認(rèn)識錯誤。

2、家長讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯處，不該偷拿錢買手機(jī)，不該撒謊，最主要的是針對“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應(yīng)該突出重點。告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達(dá)到目的而不擇手段”的想法。

3、多做一些有意義的事情，培養(yǎng)孩子更多的興趣，比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子主動遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。

4、需要交給他正確的消費(fèi)觀，價值觀，人生觀，不是所有的行為都值得被模仿，手機(jī)等電子產(chǎn)品到了需要的時候家長會主動給孩子買的。

5、家長應(yīng)該先引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的錯誤，要求孩子做出書面道歉，再給孩子相應(yīng)的處罰，比如減少活動時間，減少電子產(chǎn)品使用時間等，讓孩子明白自己的行為是不對的，以后要做出正確的選擇。同時，家長也要加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，培養(yǎng)孩子的自律能力。

十三歲孩子沉迷手機(jī)怎么處理

1、以身作則，言傳身教，潛移默化，給孩子樹立起榜樣，用具體行動來感化和軟化教育孩子。作為家長，要想讓自己的孩子不迷戀手機(jī)，首先自己就不要迷戀手機(jī)，要想讓孩子心平氣和不浮躁，情緒穩(wěn)定，自己首先就要做到遇事處事都心平氣和，不浮躁，不張揚(yáng)，處理事情多動腦，要冷靜，不慌張。

2、以身作則。父母首先應(yīng)該起主導(dǎo)作用，因為在一個家庭中，父母往往是孩子的榜樣，孩子幾乎會從父母的一舉一動中學(xué)習(xí)。如果父母一直在孩子面前看手機(jī)，那將需要很長時間。孩子們會對手機(jī)產(chǎn)生濃厚的興趣，想知道是什么如此吸引父母。

3、制定規(guī)則。父母和孩子可以約定，什么時候玩？你玩多久？玩什么？這些必須事先與孩子達(dá)成一致，并且必須遵守。同時，家長需要注意對孩子手機(jī)內(nèi)容的篩選。需要確保孩子的手機(jī)內(nèi)容健康且適合年齡。如果遇到一些不良視頻，家長不及時制止，孩子沒有一定的識別能力，很容易對孩子造成一些負(fù)面影響。

青春期孩子沉迷手機(jī)怎么教育

1、轉(zhuǎn)移注意力，培養(yǎng)新的興趣。孩子依賴手機(jī)很大的原因可能是生活單調(diào)，如果能安排豐富多彩的興趣活動，如體育運(yùn)動項目、周末親子出游、親子閱讀、參與家務(wù)和做飯等，也能很大程度幫助孩子放下手機(jī)。

2、約定手機(jī)使用規(guī)則，利用軟件監(jiān)督。成年人對隨時放下手機(jī)都缺乏自覺性，父母們更不要高估孩子的自制力，科學(xué)有效的外在管控必不可少。

3、家長當(dāng)好榜樣，身教重于言傳。父母的言行無時無刻不在影響著孩子。在批評和指責(zé)孩子沉迷手機(jī)之前，作為家長要反思，自己是否經(jīng)常在孩子面前做“低頭族”呢？家長要以身作則，用自己積極、正向的實際行動發(fā)揮好的表率作用。