有些家長(zhǎng)反映孩子十歲就步入了叛逆期，變得非常不好管教，總是頂撞父母，不讓干什么偏偏要干什么，對(duì)此家長(zhǎng)也很是苦惱，讓幫助孩子，但是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道要采取什么措施幫助孩子。

孩子十歲叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、多了解孩子。在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、耐心傾聽(tīng)孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

3、控制情緒，承認(rèn)孩子的脾氣。父母打著愛(ài)的名義，用父母的權(quán)威，期待孩子能夠言聽(tīng)計(jì)從。一旦孩子有自己的想法并且固執(zhí)的堅(jiān)持或者犯了小錯(cuò)的時(shí)候，就去威脅吼叫。

孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽(tīng)不進(jìn)任何意見(jiàn)。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。

4、和孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說(shuō)的話他都明白，只是不善于表達(dá)。

5、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放下身段。有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

孩子十五歲叛逆不聽(tīng)話怎么辦

1、要多鼓勵(lì)孩子。男孩子在十五歲的年齡時(shí)，都是比較特別敏感的，會(huì)想要證明自己，所謂的一些逆反行為也都是用來(lái)證明自己的行為，家長(zhǎng)如果多從一些日常的事情上鼓勵(lì)孩子，讓孩子能夠感受到自信心，逆反行為自然就會(huì)減輕。

2、換位思考找問(wèn)題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。

3、要和孩子成為朋友。家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期的孩子時(shí)，要將自己的身份稍微轉(zhuǎn)變一下，在和他們溝通交流的時(shí)候，多站在他們的角度去思考問(wèn)題。

這樣孩子在叛逆期的這個(gè)階段才能夠接納你，否則你和他說(shuō)什么他都不聽(tīng)，你怎么能夠管教他們呢？打罵教育的方法對(duì)于叛逆期的孩子不合適，而且會(huì)加重叛逆心理。

孩子叛逆不聽(tīng)話的原因

1、家長(zhǎng)總是以自我為中心。很多時(shí)候家長(zhǎng)都喜歡用“為你好”來(lái)說(shuō)服孩子，表示自己這么做單純就是為了孩子好?？墒牵谖覀?yōu)楹⒆幼鰶Q定、做選擇的時(shí)候，是否問(wèn)過(guò)孩子的意思呢？

有的時(shí)候，我們做的反而會(huì)影響孩子，家長(zhǎng)以自我為中心，生活中未能考慮孩子的感受，很容易引起孩子的叛逆心理。

2、孩子缺乏規(guī)則意識(shí)。孩子為什么會(huì)一說(shuō)就跳起來(lái)，像是要和父母吵架一樣？又是為什么一受批評(píng)就沖動(dòng)行事？這些行為都與一個(gè)人的“規(guī)則意識(shí)”有關(guān)，規(guī)則意識(shí)薄弱，是許多孩子經(jīng)不住管教，容易觸底反彈的重要原因。