現(xiàn)在有越來越多的孩子離不開手機(jī)，每天都要玩手機(jī)，一些家長在面對這樣的情況時(shí)，都會把孩子的手機(jī)沒收，這也因此導(dǎo)致孩子鬧情緒，跟家長作對，不聽家長的話。

把小孩的手機(jī)收了鬧情緒怎么辦

1、制定相關(guān)約束的規(guī)則。要么就讓孩子使用只有通話、短信功能，不能做任何娛樂用途的手機(jī)，要么就對手機(jī)的使用制定嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定和管理，先制定規(guī)則，確定使用手機(jī)的時(shí)間和管理方式，設(shè)定手機(jī)保管員，試遵守一個月，如果不合適，就再調(diào)整。

2、要多加陪伴，促進(jìn)親子關(guān)系。親子之間的溝通和陪伴非常重要，多加和孩子進(jìn)行互動學(xué)習(xí)，讓他們感受到和父母在一起的快樂、建立良好的親子關(guān)系，能促進(jìn)親子之間的溝通交流，父母從而能更好的保護(hù)孩子上網(wǎng)安全。

3、家長可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響，如荒廢學(xué)業(yè)，影響健康等，讓孩子對手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識，并且告知他合理玩手機(jī)是允許的，但是不能沉迷其中。

4、對于叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通，家長有時(shí)間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來減弱孩子對手機(jī)的依賴感。

孩子沉迷手機(jī)要怎么教育

1、樹立榜樣。作為家長或監(jiān)護(hù)人，自己要以身作則，積極示范正確的手機(jī)使用行為。當(dāng)孩子看到你能夠控制手機(jī)使用時(shí)間并專注于其他活動時(shí)，他們更有可能效仿。

2、提供多樣化的娛樂和學(xué)習(xí)選擇。為孩子提供各種豐富的娛樂和學(xué)習(xí)活動，如戶外運(yùn)動、閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作等，以吸引他們遠(yuǎn)離手機(jī)。幫助他們發(fā)展其他興趣愛好，并與他們一同參與其中。

3、告訴孩子玩手機(jī)的危害。在對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)時(shí)，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因?yàn)橥媸謾C(jī)而迷失自我的事情發(fā)生，可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。因?yàn)榈搅酥袑W(xué)階段的孩子，已經(jīng)有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。

4、要給孩子樹立榜樣。跟孩子在一起的時(shí)候，家長要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長。所以，想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)，如果這一點(diǎn)都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

哪些孩子會沉迷手機(jī)當(dāng)中無法自拔

1、學(xué)習(xí)失敗的孩子。在對待孩子的教育這件事上，可以說父母們越來越卷，孩子的作業(yè)越來越多，孩子也越來越累。

很多家長對孩子的期望往往很單一，就是要學(xué)習(xí)成績好。在這張種情況下，孩子一旦成績不好，家長再一批評孩子，孩子就會有很強(qiáng)的挫敗感，而手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)恰好能在孩子有挫敗感時(shí)，讓孩子體驗(yàn)成功，比如游戲，這種從手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上獲得的成就感是孩子在現(xiàn)實(shí)生活中很難獲得的。

2、人際關(guān)系不好的孩子。人際關(guān)系不好的孩子，一般性格都比較內(nèi)向，他們一旦遇到問題，很少向父母、同學(xué)、老師求助，長期如此，他們就很容易沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，從而影響學(xué)習(xí)和生活。