作為家長要正確對待孩子的叛逆期，不要恐慌，更不要用偏激的行為打罵孩子，因為這是孩子必經(jīng)的一個過程。孩子到了這個年齡，逆反心理教強(qiáng)，那么女孩叛逆期怎么管教最合適呢？

女孩叛逆期的表現(xiàn)

青春期的女孩更加敏感，沖動，容易情緒化。她們叛逆起來，發(fā)起飆來，一點(diǎn)都不遜色于男孩。男孩子能做的，敢做的，她們一樣能做敢做，包括抽煙、酗酒、打架、外逃、上網(wǎng)、難以溝通、厭學(xué)、貪玩、早戀、奢侈消費(fèi)等等。

女孩子叛逆比男孩子更令家長操心，她不像男孩子那樣，氣急了打幾下，罵幾下，吼幾聲，過去了就過去了，男孩子也有這樣的承受力。另外，男孩子也有性別上的優(yōu)勢，他們夜不歸宿，家長至少不用擔(dān)憂他們身體上受到誘騙和傷害。而女孩子不一樣，家長比較擔(dān)心的就是她們在外面會受到誘騙和傷害。

女孩子進(jìn)入青春期以后，最突出的一個特點(diǎn)就是心理上有強(qiáng)烈的成人感。他們比男孩子更渴望獨(dú)立，更渴望自由，更渴望平等交流和對話。更渴望和需要情感上的關(guān)注和關(guān)愛，特別是渴望異性的欣賞、關(guān)注和關(guān)愛。

由于性別原因，女孩子進(jìn)入青春期以后出現(xiàn)叛逆，大多都是因為缺乏父親的關(guān)注、關(guān)愛和親近、信任、尊重、互動和真誠的交流。她們內(nèi)心比男孩更渴望得到父愛，如果父親的陽剛之愛缺失，就出現(xiàn)女孩子情感的無助和失落，心靈的空虛，煩躁，糾結(jié)，敏感，神經(jīng)質(zhì)。在這種心理需求下，她們就會把這種情感需求寄托在異性身上，因為在那里可以得到安全、依靠、交流、欣賞、關(guān)愛、體貼、理解、安慰、輕松和快樂。

叛逆期的女孩，情緒波動會比較大，陰晴不定，喜怒無常，有更多細(xì)微的情感波動和變化。她們渴望別人能夠與自己平等自由對話，能夠懂自己，能夠有一個傾吐的對象，能夠得到別人的安慰和支持，使自己的情感有寄托之處。

孩子叛逆期怎么管教最合適女孩

（一）要學(xué)會與孩子“共情”

家長要嘗試站在孩子的角度考慮問題，設(shè)身處地為她著想。比如，凡事尊重孩子的想法與做法，耐心傾聽孩子是怎么想的。如果孩子有原則性的錯誤也不要過度指責(zé)，而是慢慢引導(dǎo)她認(rèn)識到事情的后果，自己主動去糾正；也可以多聊聊他喜歡的裝扮、游戲、電視劇甚至是異性朋友，共同討論如何打扮才美麗大方，如何娛樂才能不耽誤學(xué)業(yè)，如何交往才能不影響身心健康等等。只有潛移默化地加強(qiáng)教育，才能收到春風(fēng)化雨、水到渠成的教育效果。

（二）讓實(shí)踐檢驗代替說教和爭辯

實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)與孩子意見不一致時，家長可以用實(shí)驗的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。比如，孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)無用而不好好學(xué)習(xí)，可以讓孩子做家務(wù)、維修電路等進(jìn)行驗證，先讓孩子毫無準(zhǔn)備地做一遍，再讓孩子通過規(guī)范學(xué)習(xí)后做一遍；也可通過名人的事例糾正孩子的“學(xué)習(xí)無用論”。

（三）遇有矛盾爭取協(xié)商一致

對孩子的缺點(diǎn)毛病不必一下子徹底打壓，可以適度讓步，與孩子達(dá)成協(xié)議，監(jiān)督實(shí)施。比如，孩子喜歡玩網(wǎng)游，可以與孩子商定玩的時間，讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來換取娛樂機(jī)會。這樣，兼顧學(xué)習(xí)與娛樂，雙方自然容易接受。

（四）學(xué)會求同存異

由于家長與孩子思想認(rèn)識的不同，雙方不可能事事達(dá)成一致，但是應(yīng)該提倡求同存異，互不突破對方的底線。比如，對于留長發(fā)、化妝、穿名牌服飾等問題，只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活，在無法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權(quán)。

女孩叛逆期要怎么樣開導(dǎo)呢

1. 給予成長空間：家長應(yīng)該學(xué)會給孩子自主解決問題的習(xí)慣和能力，同時學(xué)會讓孩子獨(dú)立思考，體察孩子的思想和情緒。

2. 不否定孩子：家長需要客觀地對待女孩在叛逆期間的行為，避免輕易否定孩子。

3. 注意教育方法：教育方法應(yīng)該讓孩子明辨是非，可以適當(dāng)給予表揚(yáng)和鼓勵，不要總是批評和自責(zé)。

4. 不間斷關(guān)注：女孩的成長需要家長長期引導(dǎo)，并且持續(xù)關(guān)注孩子的成長。