現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，手機(jī)在市面上層出不窮，很多孩子都有沉迷其中的情況，然而大多數(shù)家長(zhǎng)都采取強(qiáng)制管理，這種做法是非常不合理的，會(huì)加重孩子的逆反心理，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

小孩子沉迷游戲家長(zhǎng)怎么辦

1、制定合理的規(guī)則。如果你想讓你的孩子能夠規(guī)矩，第一套完美的家庭規(guī)則是必不可少的。比如孩子沉浸在游戲中，就會(huì)有懲罰。如果孩子做了好事或好事，他們會(huì)得到回報(bào)。例如，你不能在學(xué)校玩游戲，但是你可以在休息日或假期玩一些游戲。

2、用合理的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行勸解，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)相比，學(xué)習(xí)更重要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是進(jìn)一步掌握電腦知識(shí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生的首要任務(wù)。同時(shí)應(yīng)教會(huì)學(xué)生自我調(diào)整和自我約束，把學(xué)習(xí)的位置放在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的前面。

3、以身作則。家長(zhǎng)如果想讓孩子少玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，自己就要做好孩子的榜樣。大多數(shù)孩子的行為其實(shí)都是家庭教育的縮影，是父母的一些行為習(xí)慣在孩子身上的體現(xiàn)，如果家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前抱著手機(jī)打游戲，孩子也會(huì)跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

4、逐步讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷于手機(jī)游戲的危害，提高自控能力。家長(zhǎng)要通過(guò)平和的溝通，擺事實(shí)講道理，和孩子達(dá)成共識(shí)。不要情緒過(guò)激，也不要危言聳聽(tīng)，否則很容易引發(fā)孩子的逆反心理，造成反效果。

5、在孩子玩游戲的時(shí)候，如果有可能盡量陪孩子一起玩，玩開(kāi)心，大呼小叫，這也是非?？鞓?lè)的親子時(shí)光，而且孩子也會(huì)很樂(lè)意。家長(zhǎng)介入游戲，不再需要偷偷偵查孩子在玩什么游戲，也不需要去問(wèn)孩子在玩什么。這時(shí)候家長(zhǎng)自然成為孩子游戲中的一個(gè)角色，可以發(fā)表意見(jiàn)，引導(dǎo)孩子游戲的方向。這也是一種好方法。

青春期孩子沉迷游戲要怎么教育

1、家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)游戲；我們對(duì)于游戲的態(tài)度要開(kāi)放一些，可以和孩子談?wù)勊矚g的游戲。只有當(dāng)你真正的對(duì)孩子喜歡的事情感興趣時(shí)，孩子才會(huì)覺(jué)得你是在接受他、認(rèn)可他，這個(gè)時(shí)候才會(huì)慢慢的對(duì)你打開(kāi)心扉，讓你走進(jìn)他的內(nèi)心，慢慢的做出改變。

2、家長(zhǎng)要改變現(xiàn)在的觀念；平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況?，F(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中，家長(zhǎng)要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境，可以和孩子談?wù)勊碾y處，也可以和學(xué)校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。

3、多和孩子進(jìn)行溝通。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很常見(jiàn)，當(dāng)看到孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)，應(yīng)和孩子多溝通，了解他的內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戲時(shí)，也不要一味的拒絕，要疏導(dǎo)。

孩子沉迷游戲，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有何影響

1、導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)。說(shuō)到孩子沉迷游戲，影響最為直觀的，應(yīng)該就是孩子直線下降的成績(jī)和排名了。

因?yàn)楹⒆影汛罅康臅r(shí)間和精力以及心思都放在了游戲上，在學(xué)習(xí)上的專(zhuān)注力和時(shí)間就會(huì)有所下降，直接導(dǎo)致了成績(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題。

2、激發(fā)孩子的虛榮心和攀比心理。孩子沉迷于游戲，還有可能激發(fā)出孩子的虛榮心與攀比心理。

為了能夠讓自己的賬號(hào)看起來(lái)更加“狂拽炫酷”，一看就是大佬級(jí)別的賬號(hào)，有的孩子要么通過(guò)“爆肝”拿到各種裝備武裝自己，要么通過(guò)充值來(lái)提升自己的賬號(hào)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的虛榮心和攀比心理盡顯無(wú)疑。