現(xiàn)在電子設(shè)備能夠下載的音頻軟件有很多，軟件里面的故事也是各式各樣，內(nèi)容非常精彩，不管是大人還是小孩，都能接觸并收聽到故事。有些家長為了不讓孩子哭鬧，長期給孩子聽音頻故事，但是并不知道孩子長期聽音頻故事是有危害的。

10歲孩子一直聽音頻故事危害

1、注意力不集中

聽音頻故事和看電視一樣都是被動接收信息，容易造成孩子注意力不集中。閱讀是主動行為，需要集中注意力，去認(rèn)讀，去解碼文字，這個過程是可以加強(qiáng)孩子注意力的。

但是聽音頻故事，是被動的行為，是不需要消耗精力。而且聽虛擬故事，會在腦海中會創(chuàng)造一個虛擬世界，長時間沉迷虛擬世界，回到現(xiàn)實生活中會有不適應(yīng)的感覺。

2、養(yǎng)成依賴性

孩子如果每天聽故事的話，可能會形成依賴性。聽音頻故事和看電視一樣都是被動接收信息，容易造成孩子注意力不集中。

3、與現(xiàn)實脫軌

故事多是虛構(gòu)的，常聽易造成誤導(dǎo)，讓孩子產(chǎn)生迷茫感。孩子如果沉迷于幻想，分不清現(xiàn)實和故事的區(qū)別，極容易讓孩子與現(xiàn)實脫軌。

孩子喜歡重復(fù)聽一個故事對孩子有好處嗎

1、培養(yǎng)孩子的專注力

孩子喜歡重復(fù)聽的那本書，肯定是孩子感興趣的書。孩子聽自己感興趣的書時，也會更專注。孩子一再重復(fù)聽的過程，也是提高孩子專注力的過程。

2、提高孩子的安全感

熟悉的人和事，能給我們帶來安全感，對于孩子也是一樣的。一次次重復(fù)聽同一個故事，孩子對故事中的情節(jié)就會了如指掌。當(dāng)我們在講書中前面的內(nèi)容時，孩子對接下來的內(nèi)容已經(jīng)有了預(yù)期，這種預(yù)期會讓孩子感覺對未來有掌握感，進(jìn)而可以幫助孩子建立起安全感。

3、提升孩子的自信心

經(jīng)過一次次重復(fù)聽同一本書，孩子對書中的內(nèi)容已經(jīng)滾瓜爛熟了。當(dāng)我們講了上半句時，孩子就會接下半句。有的孩子甚至可以獨立講完一本書。這時候，孩子內(nèi)心就會充滿成就感，這也會讓孩子更加自信。

孩子沉迷聽故事家長怎么引導(dǎo)

1、讓孩子有計劃地聽

家長可以干預(yù)的是，讓孩子有計劃地聽故事，整天聽當(dāng)然是不合適的。畢竟，孩子需要每天做作業(yè)，只有在孩子作業(yè)寫完，不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才能讓孩子聽。

2、把音頻改成讀繪本

學(xué)習(xí)效果最好的兩個時間是早起和睡覺前。早起很容易理解。睡覺前呢，我們白天學(xué)到的東西會留在大腦中，被大腦重放，處理、學(xué)習(xí)和篩選這些信息。睡覺前的學(xué)習(xí)更令人印象深刻。它更容易被吸收和使用。因此，在睡覺前給孩子們讀一些書是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

無論輸入多少音頻效果，都不如人工互動。而且音頻不容易控制，孩子聽完一個就想再聽一個。有些音頻講得很精彩，很容易讓孩子興奮得睡不著。把音頻改成圖畫書閱讀，父母和孩子一起閱讀，有助于孩子睡覺。這只需要父母更加小心，孩子不會沉迷于聽故事。

3、調(diào)整孩子正常的作息時間

在白天，父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行更多的互動，以確保一定數(shù)量的活動。白天睡覺，大約兩個小時。在晚上講故事之前，做一些快樂的親子游戲，然后在講故事之后進(jìn)行一些小的互動。這不僅會讓孩子上癮，甚至?xí)茉缇退?/p>